TU Dresden: Forschungsbericht 2006 - im ...

1. Die Forschung an der Technischen Universität Dresden im Überblick
Ohne eine intensive und vertrauensvolle Zusammenarbeit mit der Industrie ist Spitzenforschung
mit entsprechender Rückwirkung auf eine anspruchsvolle und zukunftsorientierte
studentische Ausbildung nicht denkbar. Diese industrienahe Forschung erfolgt sowohl mit
den führenden deutschen Unternehmen als auch mit klein- und mittelständischen Firmen,
insbesondere aus dem näheren sächsischen Umfeld. Aus der Vielzahl der Projekte seien
beispielhaft „Entwicklung technischer Textilien“, „Referenzverfahren zur Maschinenabnahme
von Laserschneidanlagen“, „Einspeisung von Bor in SWR“, „Optimierung von
Lamellen-Rohrbündel-Wärmeüberträger“ angeführt. An dieser Stelle ist auch auf die neue
Mitgliedschaft im UTC-Netzwerk von Rolls Royce hinzuweisen.
Die mittlerweile eingerichteten Kompetenzzentren verfügen über hervorragendes
ingenieurwissenschaftliches Know-how. Erfolgreich etabliert sind mittlerweile solche
Kompetenzzentren wie Technische Textilien, ZINT oder auch ProZed.
2006 wurden 47 Dissertationen und 2 Habilitationsschriften angefertigt. Zum Teil erfolgt
die Bearbeitung im Rahmen von Graduiertenkollegs wie „Aspekte zukünftiger Satelliten-
Erkundungsmissionen“ und „Hochleistungsbauteilkühlung“.
Finanziell nicht dokumentierbar, im Allgemeinen auch unspektakulär, aber ausgesprochen
wichtig ist die Mitarbeit in den verschiedensten Gremien des nationalen und internationalen
Normungs- und Richtlinienwesens. Angehörige der Fakultät sind ebenso umfangreich in
Berater- und Gutachterausschüsse eingebunden, die sowohl grundlagenorientiert als auch
industrienah einzuordnen sind.
In Vorbereitung befindet sich eine große Zahl von Erfolg versprechenden Forschungsanträgen
auf den unterschiedlichsten Ebenen, so dass auch für das Jahr 2007 von einer
kontinuierlichen Fortsetzung der Forschungsarbeit ausgegangen werden kann.
Der Dekan dankt allen Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern für ihre Bemühungen in Forschung
und Lehre – und dies bei weiter ansteigenden Studentenzahlen.
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