Untersuchungen zum Kenntnisstand von Schülerinnen und ...
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Tab. A5: Wichtigkeit der täglichen Vitaminaufnahme - Antwortende in Abhängigkeit<br />
vom Geschlecht<br />
weiblich männlich<br />
Anzahl Prozent Anzahl Prozent<br />
wichtig 2.355 89,7 1.306 77,8<br />
weniger wichtig 231 8,8 315 18,8<br />
nicht wichtig 13 0,5 17 1,0<br />
weiß nicht 25 1,0 40 2,4<br />
gesamt 2.624 100 1.678 100<br />
Signifikanzniveau p < 0,001 (höchst signifikant)<br />
Tab. A6: Wichtigkeit der täglichen Vitaminaufnahme - antwortende Zehntklässler in<br />
Abhängigkeit <strong>von</strong> der Schulform<br />
Sek<strong>und</strong>arschule Gymnasium<br />
Anzahl Prozent Anzahl Prozent<br />
wichtig 348 72,2 853 84,9<br />
weniger wichtig 115 23,9 124 12,3<br />
nicht wichtig 5 1,0 8 0,8<br />
weiß nicht 14 2,9 20 2,0<br />
gesamt 482 100 1.005 100<br />
Signifikanzniveau p < 0,001 (höchst signifikant)<br />
Tab. A7: Wichtigkeit der täglichen Vitaminaufnahme - Antwortende der 10. <strong>und</strong> 12./13.<br />
Klassen an Gymnasien<br />
10. Klasse 12./13. Klasse<br />
Anzahl Prozent Anzahl Prozent<br />
wichtig 853 84,9 1.470 90,1<br />
weniger wichtig 124 12,3 139 8,5<br />
nicht wichtig 8 0,8 8 0,5<br />
weiß nicht 20 2,0 15 0,9<br />
gesamt 1.005 100 1.632 100<br />
Signifikanzniveau p = 0,001 (hoch signifikant)
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