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Untersuchungen zum Kenntnisstand von Schülerinnen und ...

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Ergebnisse<br />

den Zehntklässlern der verschiedenen Schulformen. Von einigen Zehntkläss-<br />

lern werden falsche Antworten zu Schwangerschaftsvorsorgemaßnahmen aus-<br />

gewählt. Dabei benennen signifikant mehr Zehntklässler der Sek<strong>und</strong>arschule<br />

eine „fettreiche Ernährung“ als Vorsorgemaßnahme als Gymnasiastinnen <strong>und</strong><br />

Gymnasiasten der gleichen Klassenstufe. Weiterhin werden <strong>von</strong> den Zehntklässlern<br />

an Gymnasien (30,1 %) signifikant häufiger „sonstige Vorsorgemaßnahmen“<br />

genannt als <strong>von</strong> denen an Sek<strong>und</strong>arschulen (21,4 %) (Abb. 44,<br />

Tab. A41).<br />

nicht Rauchen<br />

keinen Alkohol<br />

fettreiche Ernährung<br />

nicht baden<br />

keine Röntgenaufnahmen<br />

0,0%<br />

kenne gar keine<br />

0,4%<br />

sonstige<br />

Vorsorgemaßnahmen<br />

13,0%<br />

5,8%<br />

0,4%<br />

1,0%<br />

21,4%<br />

30,1%<br />

69,1%<br />

64,8%<br />

100,0%<br />

99,2%<br />

99,6%<br />

98,6%<br />

0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%<br />

Sek<strong>und</strong>arschule Gymnasium<br />

Abb. 44: Bekanntheit <strong>von</strong> Schwangerschaftsvorsorgemaßnahmen - antwortende<br />

Zehntklässler in Abhängigkeit <strong>von</strong> der Schulform<br />

(nSek<strong>und</strong>arschule = 486, nGymnasium = 1.009) (Mehrfachnennungen möglich)<br />

Im Vergleich der gymnasialen Klassenstufen ergeben sich teilweise signifikante<br />

Unterschiede zwischen den Befragten der 10. <strong>und</strong> 12./13. Klassen. Signifikant<br />

mehr <strong>Schülerinnen</strong> <strong>und</strong> Schüler der 12./13. Klassen antworten „keinen Alkohol“,<br />

„keine Röntgenaufnahmen“ <strong>und</strong> geben „sonstige Vorsorgemaßnahmen“ häufiger<br />

an als die Gymnasiastinnen <strong>und</strong> Gymnasiasten der 10. Klassen. Bei den<br />

Antwortmöglichkeiten „nicht Rauchen“, fettreiche Ernährung“, „nicht baden“ <strong>und</strong><br />

„kenne gar keine“ lassen sich keine signifikanten Unterschiede errechnen<br />

(Abb. 45, Tab. A42).<br />

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