Untersuchungen zum Kenntnisstand von Schülerinnen und ...

Ergebnisse
Tab. 12: Bekanntheit der Bedeutung der Vitamine - antwortende Zehntklässler in Ab-
hängigkeit von der Schulform
Sekundarschule Gymnasium
Anzahl Prozent Anzahl Prozent
ja 194 41,5 424 44,2
nein 273 58,5 535 55,8
gesamt 467 100 959 100
Signifikanzniveau p = 0,339 (nicht signifikant)
Die Schülerinnen und Schüler der älteren Jahrgänge an Gymnasien (67,2 %)
meinen signifikant häufiger, die Bedeutung der Vitamine für den menschlichen
Organismus zu kennen als die Zehntklässler an Gymnasien (44,2 %) (Tab. 13).
Tab. 13: Bekanntheit der Bedeutung der Vitamine - Antwortende der 10. und 12./13.
Klassen an Gymnasien
10. Klasse 12./13. Klasse
Anzahl Prozent Anzahl Prozent
ja 424 44,2 1.029 67,2
nein 535 55,8 502 32,8
gesamt 959 100 1.531 100
Signifikanzniveau p < 0,001 (höchst signifikant)
44