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Untersuchungen zum Kenntnisstand von Schülerinnen und ...

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3.3.3 Jod 21<br />

3.4 Versorgungssituation mit Mikronährstoffen bei Schwangeren in<br />

Deutschland<br />

4 Problemstellung <strong>und</strong> Zielsetzung 25<br />

4.1 Hintergr<strong>und</strong> <strong>und</strong> Problemstellung 25<br />

4.2 <strong>Untersuchungen</strong> <strong>zum</strong> Ernährungsverhalten <strong>von</strong> <strong>Schülerinnen</strong> <strong>und</strong><br />

Schülern Sachsen-Anhalts unter besonderer Berücksichtigung<br />

des <strong>Kenntnisstand</strong>es der Fehlbildungsprotektion durch Folsäure<br />

4.3 Zielsetzung 26<br />

5 Material <strong>und</strong> Methoden 27<br />

5.1 Definition Gr<strong>und</strong>gesamtheit 27<br />

5.2 Auswahl der Stichprobe 27<br />

5.3 Ermittlung der Stichprobengröße 28<br />

5.4 Erhebungsmethodik 28<br />

5.5 Erhebungsinstrument 29<br />

5.6 Auswertungsmethodik 30<br />

6 Ergebnisse 32<br />

6.1 Aufbau des Ergebnisteils 32<br />

6.2 Darstellung der personengeb<strong>und</strong>enen Daten 33<br />

6.2.1 Geschlechterverteilung 33<br />

6.2.2 Vergleich der 10. Klassen nach der Schulform 33<br />

6.2.3 Vergleich der gymnasialen 10. Klassen mit den 12./13. Klassen 34<br />

6.3 Kenntnisse zu Vitaminen bei <strong>Schülerinnen</strong> <strong>und</strong> Schülern 35<br />

6.3.1 Nennen Sie Vitamine, die Ihnen namentlich bekannt sind! 35<br />

6.3.2 Halten Sie die tägliche Aufnahme <strong>von</strong> Vitaminen für wichtig? 38<br />

6.3.3 Sind Sie der Meinung, dass Sie Ihren täglichen Bedarf an<br />

Vitaminen mit der Nahrung decken?<br />

23<br />

25<br />

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