Kinder & Jugend

116 10. Kinder- und Jugendbericht der Landesregierung Nordrhein-Westfalen
der Jugendsozialarbeit und des erzieherischen Kinder- und
Jugendschutzes - Kinder- und Jugendförderungsgesetz
(3. AG-KJHG – KJFöG, geändert durch Gesetz vom 25.
Februar 2014, in Kraft getreten am 15. März 2014) - wurde
dieser Aspekt in der Kinder-und Jugendhilfe rechtlich verankert
und als ein Förderschwerpunkt in den Kinder- und
Jugendförderplan NRW aufgenommen.
Historisch betrachtet, wurde mit der Eröffnung des Jugendzentrums
anyway e.V. in Köln als erstem europaweitem
Jugendzentrum für LSB-Jugendliche, im Jahre 1998 ein
erster Meilenstein in der LSB-Jugendarbeit gelegt. Fast
zeitgleich begannen acht Projekte in NRW ihre Arbeit,
die sich der Aufklärungsarbeit auch in Schulen widmeten.
Aus dem Zusammenschluss und der Vernetzung dieser
Projekte folgte im Jahr 2000 die Gründung von SCHLAU
NRW. Bereits damals wurde damit ein Zeichen gegen die
Diskriminierung schwul-lesbischer Jugendlicher gesetzt.
Die Arbeit von SCHLAU hat sich seitdem qualitativ und
quantitativ deutlich weiter entwickelt. Es wurden neue
Materialien und Ausbildungsmodule für die ehrenamtliche
Arbeit geschaffen und die Zielgruppe um Trans* erweitert.
Heute ist SCHLAU NRW (Schwul Lesbisch Bi Trans*
Aufklärung) ein vielfach ausgezeichnetes Netzwerk von
derzeit 18 Projekten, das seitdem viel zu einem Klima der
Akzeptanz und Gleichstellung in der Gesellschaft beiträgt.
Seit 2011 wird die Landeskoordination von SCHLAU
NRW mit einer hauptamtlichen Stelle nebst Personal- und
Sachkosten aus Mitteln des Ministeriums für Gesundheit,
Emanzipation, Pflege und Alter NRW gefördert. Die
Aufgabe dieser Koordinierungsstelle ist es, die regionalen
SCHLAU -Projekte zu unterstützen, um z.B. weitere ehrenamtliche
Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter zu gewinnen
und die Qualitätsstandards der Arbeit weiter zu entwickeln.
SCHLAU NRW ist Gründungs- und Kooperationspartner
des vom Ministerium für Schule und Weiterbildung
unterstützten Projektes „Schule der Vielfalt – Schule ohne
Homophobie“ und Mitglied im entsprechenden Koordinierungskreis.
Wie in anderen Bereichen auch, ist eine
verbindliche Netzwerkstruktur und die Koordination der Alltagsarbeit
Voraussetzung für eine zielführende Arbeit. Die
Kompetenz der authentischen Alltagsexpertinnen und –experten
von SCHLAU NRW ist dabei von besonderem Wert,
ebenso wie der Austausch der gemachten Erfahrungen in
der Auseinandersetzung mit negativen gesellschaftlichen
Reaktionen. Mit dieser Kooperation wird eine Brücke zum
Bereich der formalen Bildung geschlagen.
Die Vernetzungsstrukturen mit den Schulen bilden ein
ebenso wichtiges Element. Dabei geht es nicht allein um
die Einbeziehung des Themas in die Lehrpläne, um frühzeitig
auf einen Abbau von Diskriminierung hinzuwirken.
Es geht auch darum, einer homophoben und transphoben
Einstellung von Schülerinnen und Schülern deutlich entgegen
zu treten. Mit dem Projekt „Schule der Vielfalt – Schule
ohne Homophobie“ hat das Ministerium für Schule und
Weiterbildung NRW einen wichtigen Beitrag zur Gestaltung
eines positiven Schulklimas geleistet. Darüber hinaus
werden Lehrkräfte qualifiziert, entsprechende Hilfe und
Unterstützung bei Konfliktlösungen in der Schule leisten zu
können.
Aus Sicht der Jugendarbeit ist die Öffnung der Strukturen
der Jugendarbeit für die besonderen Belange von LSBTI*-
Jugendlichen notwendig. Daher können anerkannte Träger
der Jugendarbeit seit 2011 grundsätzlich Anträge zur
Förderung von Projekten mit LSBTI*-Bezug auf Basis des
Kinder- und Jugendförderplans stellen.
Darüber hinaus besteht seit 2013 im Kinder- und Jugendförderplan
auch die Möglichkeit, gezielte Vorhaben in
den Strukturen der Offenen Kinder- und Jugendarbeit zu
berücksichtigen und zu fördern, die sich den Zielgruppen
annehmen oder die sich auf den Weg gemacht haben, sich
diesen Zielgruppen mit geeigneten Angeboten zu öffnen.
Ziel dieser Förderung ist, die Infrastruktur der Kinder- und
Jugendarbeit, insbesondere der Offenen Kinder- und Jugendarbeit
zu sichern und zu stärken.
Die Möglichkeit der Beantragung wurde von den Trägern
der Offenen Kinder -und Jugendarbeit in einem hohen
Maße angenommen, so dass die explizite Ausweitung und
Festschreibung von Förderangeboten für LSBTI*-Jugendliche
für den Zeitraum von 2013 bis 2016 zu insgesamt 25
Projekten geführt hat. Dadurch war es möglich, zu einer
wesentlichen Verbesserung der Angebotsstruktur beizutragen
und diese auszuweiten. Die Möglichkeit der Beantragung
wurde bis 2017 fortgeschrieben und zehn Projekte
wurden weitergefördert.
Des Weiteren hat das Jugendministerium ein jährlich stattfindendes
Fachgespräch initiiert, in dem auf die Zielgruppen
LSBTI*-Jugendliche spezialisierte Träger mit Trägern
aus allen Bereichen der Jugendarbeit und Ressorts der
Landesregierung zusammen kommen, um über die Weiterentwicklung
der Jugendarbeit im Sinne einer Öffnung für
die Zielgruppe hinzuwirken. Diese Fachgespräche haben
bereits zu einer erheblichen Sensibilisierung der Trägerlandschaft
in Nordrhein-Westfalen beigetragen.
Dieser Sensibilisierung dient auch die seit 2013 bestehende
Förderung der NRW-Fachberatungsstelle „gerne
anders!“. Die NRW-Fachberatungsstelle „gerne anders!“ in
Trägerschaft des together e.V. wendet sich an Fachkräfte
und Leitungsstrukturen der freien und öffentlichen Träger
sowie deren Zusammenschlüsse auf Landesebene. Ziel
der Arbeit der Fachstelle ist die Fortbildung, Beratung und