Vergleich der Jugendhilfesysteme - Landschaftsverband Rheinland

2.4.4 Alternativen zum Vollzeitsekundarunterricht bei Teilzeitschulpflicht
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Im Normalfall führt der Schüler seine Studien nach Abschluss der beiden ersten Sekundarschuljahre
(1. Stufe) weiter, meist an derselben Schule, manchmal aber auch an
einer anderen Schule, je nach gewählter Studienrichtung oder Unterrichtsform zu Beginn
der 2. Stufe.
Es gibt aber auch verschiedene Möglichkeiten, der Schul- und Ausbildungspflicht bis
zum 18. Lebensjahr Genüge zu leisten, indem man einem Teilzeitunterricht folgt, entweder
in einem schulischen Teilzeitzentrum und ausgewählten Betrieben oder in einem
Ausbildungszentrum für gewerbliche, industrielle und handwerkliche Berufe und einem
Betrieb. Die mittelständische Ausbildung mittels eines Lehrvertrages ist nach dem Vollzeitunterricht
die häufigste Ausbildungsform.
2.4.5 Teilzeitunterricht (TZU)
Nach einem Jahrzehnt experimentellen Unterrichts ist im Juni 1996 das Dekret zur
Organisation des Teilzeitunterrichts vom Parlament der Deutschsprachigen Gemeinschaft
verabschiedet worden. Der Teilzeitunterricht ist eine der Möglichkeiten, die es
dem nicht mehr vollzeitschulpflichtigen Schüler erlauben, seiner Schulpflicht bis zum
18. Lebensjahr nachzukommen und gleichzeitig eine gewisse Berufsausbildung in einem
Unternehmen zu erfahren.
Diese Unterrichtsform erlaubt es Schülern ab 15 (wenn sie die beiden ersten Sekundarschuljahre
besucht haben) oder ab 16 (wenn dies noch nicht der Fall ist), einem
Unterricht zu folgen, der nur zwei Tage Ausbildung im Teilzeitunterrichtzentrum beinhaltet.
Die anderen drei Tage erfolgt eine Ausbildung in Betrieben. Die Ausbildung im
Zentrum umfasst Allgemeinbildung und berufsbezogenen Unterricht. Die Zahl der
Schüler im Teilzeitunterricht variiert häufig auch während eines Schuljahres, da der
TZU oftmals als Übergangslösung genutzt wird, um Schülern eine neue Orientierung
zu geben, sei sie schulischer oder aber beruflicher Natur. Ziel ist es, dem Teilzeitschüler
eine individuelle soziale und pädagogische Begleitung zu bieten, um so die Motivation
zur weiteren Ausbildung wieder zu erlangen. Der Schüler wird mit den nötigen beruflichen
aber auch sozialen Kompetenzen ausgestattet, um im späteren Berufsleben
bestehen zu können. Auch Schülern bis zum 25. Lebensjahr, die eine neue berufliche
und soziale Integration mit schulischer Hilfe erlangen möchten, steht dieser Unterricht
offen.
2.4.6 Lehrverträge der mittelständischen Ausbildung
Die duale Ausbildung in Form einer mittelständischen Lehre entspricht den Anforderungen
der Teilzeitschulpflicht, die das Gesetz vom 29. Juni 1983 bezüglich der Schulpflicht
festlegt.
Die duale Ausbildung bietet eine Schulung des Jugendlichen in alternierender Form an,
d.h. auf Basis eines Lehrvertrags wird der Jugendliche prioritär in einem Betrieb in beruflichtechnischen
Fertigkeiten (vier Tage pro Woche) und ergänzend in einer Berufsschule
in Allgemein- und Fachkenntnissen (ein Tag pro Woche) ausgebildet. Der Lehrvertrag
wird auf Vermittlung eines anerkannten Lehrlingssekretärs vom Ausbildungsbetrieb
und den Eltern des Jugendlichen in der auf drei Monate befristeten Periode für
Lehrvertragsabschlüsse zwischen dem 1. Juli und dem 1. Oktober unterzeichnet.
Der erfolgreiche Abschluss einer im Prinzip dreijährigen Lehre wird durch ein Gesellenzeugnis
zertifiziert. Den Gesellen eröffnet sich nach der Lehre die Möglichkeit, berufsbegleitend
eine zweijährige Betriebsleiterausbildung zu besuchen, deren erfolgreiches
Bestehen mit dem Meisterbrief zertifiziert wird.