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LA GESTIÓN AMBIENTAL INSTITUCIONAL EN LA UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE PEREIRA
de aprendizaje; cambio en la modalidad de uso del salón de clase por la tecnología de la información;
cambio en la relación enseñanza - aprendizaje a partir del acceso a las tecnologías de la
información); ambiental (calidad ambiental de los equipamientos y del campus; producción limpia
(reducción, reúso y reciclaje); iv) demanda por la gestión de la innovación, con una concepción que
supera la visión de una universidad profesionalizante y pasa a ser orientada a la innovación útil.
3.1.3 Hacia una plataforma territorial para la educación y el desarrollo
Minimizar las disfuncionalidades, potenciar las fortalezas y atender retos para hacer del campus
un ‘lugar’ más competitivo para el cumplimiento de su misión social e institucional, se constituyen
en la base de la propuesta de los lineamientos para la gestión estratégica del ordenamiento territorial
del campus. El propósito del plan, sustentado tanto en la visión institucional como en los lineamientos
de rectoría para el período 2006 - 2008, se ha definido en los siguientes propósitos:
A. Plataforma territorial
Con capacidades para enfrentar retos de cobertura con calidad, innovación y desarrollo científico
y tecnológico. Este propósito se desarrolla a través de siete lineamientos estratégicos:
i) Eficiente articulación del campus al contexto urbano
ii) Adecuado manejo de bordes del campus
iii) Adecuada oferta de capital físico y tecnológico
iv) Modelo saludable de ocupación del campus
v) Producción limpia de agua, energía y residuos
vi) Adecuados recursos financieros para inversión en planta física
vii) Manejo eficiente de recursos
Algunos alcances de cada uno de estos lineamientos son los siguientes:
En cuanto a la articulación del campus al contexto urbano, es prioritario elaborar y gestionar un
plan concertado con el municipio para definir aspectos relacionados con obras viales inmediatas
en el entorno del campus; extensión de la red alimentadora de transporte masivo; revisión y ajustes
a la Unidad de Planificación 3 –UP3–; elaboración del plan de equipamientos educativos; usos
del suelo. De otra forma será imposible reducir la presión de la urbanización sobre el campus, a la
vez que se desarrolla un alcance social de la universidad en su entorno inmediato.
En cuanto al adecuado manejo de bordes del campus, se requiere definir estrategias en aspectos
relacionados con demarcación y señalización de linderos; vigilancia; adquisición de predios aledaños;
obras menores en zonas de relictos; gestión con vecinos para protección de linderos. Esta
gestión será posible en el marco del primer lineamiento estratégico esbozado, pues permite ver el
campus desde su entorno exterior y ganar espacios preactivos y no exclusivamente de demanda.
En cuanto a la adecuada oferta de capital físico y tecnológico, se identifica un conjunto de intervenciones
de renovación, redensificación y ocupación del área disponible apta para ser construida.
Se identifica un total de 29.100 m² para nuevas construcciones, 510 m² para remodelación,
2.278 m² para densificación y 20.477 m² para ajuste de estructura sismorresistente; se proponen
prioridades de intervención en el corto, mediano y largo plazos. Se propone elaborar un plan para
fortalecer la conectividad de la universidad mediante dotación de red de AV/IT en todas las edifi-
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