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MEMORIAS 2007 21-10-07 .indd - Observatorio Ambiental de ...

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ORLANDO SÁENZ<br />

nacionales, todas las cuales se publican y se analizan en estas Memorias <strong>de</strong>l IV Seminario Internacional<br />

Universidad y Ambiente.<br />

Un aspecto por <strong>de</strong>stacar <strong>de</strong> la gran mayoría <strong>de</strong> las ponencias es su carácter oficial. Des<strong>de</strong> la versión<br />

anterior <strong>de</strong> este seminario internacional, adoptamos la política <strong>de</strong> privilegiar las ponencias<br />

institucionales por sobre las personales. Sólo en los casos excepcionales <strong>de</strong> algunas personalida<strong>de</strong>s<br />

bien conocidas <strong>de</strong>l pensamiento ambiental, hemos aceptado presentaciones individuales,<br />

con i<strong>de</strong>as <strong>de</strong> responsabilidad exclusiva <strong>de</strong> su autor. En general, solicitamos a los conferencistas<br />

y ponentes que presenten las posiciones oficiales <strong>de</strong> las instituciones <strong>de</strong> educación superior que<br />

representan.<br />

Con el fin <strong>de</strong> facilitar el análisis y la reflexión sistemática sobre las experiencias <strong>de</strong> gestión ambiental<br />

universitaria que se presentan en ellas, <strong>de</strong>s<strong>de</strong> la primera convocatoria para este evento<br />

planteamos explícitamente una serie <strong>de</strong> contenidos mínimos esperados por los organizadores <strong>de</strong>l<br />

evento. Como se podrá apreciar, todas las ponencias recogidas en estas Memorias respondieron<br />

bastante bien a nuestras expectativas.<br />

Según se divulgó ampliamente en la convocatoria, e insistimos <strong>de</strong> manera particular en las comunicaciones<br />

personales con los conferencistas y ponentes, <strong>de</strong> todas las ponencias esperábamos<br />

que, al <strong>de</strong>scribir y explicar la experiencia <strong>de</strong> sus universida<strong>de</strong>s en la gestión y el or<strong>de</strong>namiento <strong>de</strong><br />

sus campus en relación con su entorno ecológico y urbano, presentaran por lo menos tres <strong>de</strong> los<br />

siguientes elementos: a) la política ambiental institucional; b) la unidad administrativa responsable<br />

<strong>de</strong> la gestión ambiental interna; c) el mo<strong>de</strong>lo adoptado para la organización <strong>de</strong> sus acciones<br />

ambientales; d) los programas, proyectos o acciones ambientales más importantes realizados en<br />

los últimos años; e) el reor<strong>de</strong>namiento ambiental y urbanístico <strong>de</strong>l campus universitario, y f) los<br />

reconocimientos externos a su <strong>de</strong>sempeño ambiental.<br />

En una <strong>de</strong>mostración <strong>de</strong> que las experiencias reportadas son bastante <strong>de</strong>sarrolladas, la gran<br />

mayoría <strong>de</strong> las ponencias recibidas superaron ampliamente las condiciones mínimas exigidas. En<br />

su conjunto, los casos que se presentan en el IV Seminario Internacional Universidad y Ambiente<br />

constituyen un indicador bien interesante <strong>de</strong> los avances <strong>de</strong> las universida<strong>de</strong>s que, a escala <strong>de</strong>l<br />

país y <strong>de</strong>l mundo, están poniendo seriamente en práctica sus principios y compromisos con la<br />

conservación <strong>de</strong>l medio natural y el <strong>de</strong>sarrollo sostenible.<br />

Siendo estas ponencias un material especialmente rico en información primaria sobre un proceso<br />

<strong>de</strong> enorme importancia en el quehacer universitario nacional e internacional, no po<strong>de</strong>mos per<strong>de</strong>r<br />

esta excelente oportunidad para hacer un análisis y reflexión sistemáticos que nos suministren<br />

una visión <strong>de</strong> conjunto <strong>de</strong> lo que está sucediendo con la gestión y el or<strong>de</strong>namiento ambiental en<br />

las instituciones <strong>de</strong> educación superior. Es obvio que las experiencias presentadas no constituyen<br />

una muestra rigurosamente representativa <strong>de</strong>l campo <strong>de</strong> la gestión ambiental institucional en las<br />

universida<strong>de</strong>s, pero sí son ejemplos bastante significativos que, sin duda, nos permiten tener una<br />

buena i<strong>de</strong>a acerca <strong>de</strong> este nuevo ámbito <strong>de</strong> acción ambiental <strong>de</strong> las instituciones <strong>de</strong> educación<br />

superior.<br />

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IV SEMINARIO INTERNACIONAL UNIVERSIDAD Y AMBIENTE

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