MEMORIAS 2007 21-10-07 .indd - Observatorio Ambiental de ...

DIEGO AGUIRRE MARTÍNEZ
caciones del campus, con lo cual se modificará, a mediano plazo, la presión por construcción de
nuevas salas de sistemas; así mismo, se optimizará la biblioteca como espacio y equipamiento de
referencia con modernos sistemas de consulta y usos.
En cuanto al modelo saludable de ocupación del campus, se proponen tres aspectos centrales:
i) fortalecer y mejorar la calidad del espacio público (relictos boscosos, ciclorrutas; senderos peatonales;
plazoletas; accesibilidad al medio físico; señalización); ii) fortalecer la gestión del riesgo
frente a eventos de origen natural y antrópico, y iii) elaborar y ejecutar un plan de patrimonio cultural
(arquitectónico –edificio administrativo–, arqueológico –vestigios arqueológicos y articulación
con El Salado de Cansota–; artístico –murales, esculturas–, y ambiental –relictos boscosos–).
Este lineamiento se articula y se complementa con el definido para producción limpia.
En cuanto a la producción limpia y reducción de contaminación ambiental (agua, energía y residuos),
se propone ejecutar un plan de acción de producción limpia para los siguientes aspectos:
i) en agua: uso racional y eficiente; aprovechamiento de aguas lluvias; administración y manejo
de información del sistema y desmonte de tanques elevados de agua que generan amenaza para
la población universitaria; ii) en energía: calidad de energía; control de pérdidas y consumos; negociación
del servicio, para pasar de ser un usuario regulado a un usuario no regulado; administración
del servicio; sistemas no convencionales; iii) en residuos sólidos: manejo integral de residuos:
sólidos reciclables (biodegradables y no degradables); no reciclables; iv) en agua residual:
recolección, tratamiento, reciclaje, vertimiento, manejo de lodos, aguas lluvias, administración del
servicio.
En cuanto a recursos financieros destinados a inversión en planta física, se proponen instrumentos
para optimización, diseño y aplicación de los ya existentes, y la necesidad de gestionar nuevas
fuentes de recursos. Este es un aspecto fundamental para construir la viabilidad del plan, aun en
el corto plazo.
Finalmente, en cuanto al manejo eficiente de recursos, se propone elaborar un plan de acción con
los siguientes componentes: i) adelantar campaña de medios para uso eficiente de los recursos
físicos; ii) definición de mecanismos para optimizar el uso de equipamientos académicos disponibles;
iii) mejorar la utilización de equipamientos de apoyo académico y de bienestar; iv) generar
una instancia administrativa del mayor nivel posible para la gestión integral del campus, que considere
aspectos relacionados con la programación del uso de equipamientos; diseño, montaje y
operación de un sistema de información integral del campus, estadístico y cartográfico).
B. Cultura para el uso eficiente de recursos
Se requiere reforzar valores en la comunidad universitaria, conducentes al uso óptimo de recursos.
El afianzamiento de valores comunitarios de vigilancia colectiva por el uso eficiente de los recursos
contribuirá a evitar gastos innecesarios, a focalizar la asignación de recursos y a optimizar
los disponibles, así como a fortalecer el sentido de comunidad.
C. De la propuesta a la gestión
Formular estos propósitos y lineamientos no es condición suficiente para garantizar alcanzarlos.
Existen restricciones financieras, culturales, institucionales, políticas y de desarrollo en los distintos
niveles territoriales que, según su comportamiento, generarán diversos escenarios. Como se
anotó, se realizan algunas consideraciones en relación con los instrumentos de gestión conducentes
a crearle viabilidad para su ejecución; es necesario diseñar y desarrollar estrategias creativas
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IV SEMINARIO INTERNACIONAL UNIVERSIDAD Y AMBIENTE