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EL PLAN DE REGULARIZACIÓN Y MANEJO DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA SEDE BOGOTÁ
El plan de regularización y manejo de la
Universidad Nacional de Colombia, sede Bogotá
Laura Cecilia Osorio M 1
Mediante el Plan de Regularización y Manejo del Campus, la Universidad Nacional de Colombia
sede Bogotá 2 no sólo cumple con los nuevos parámetros del Plan de Ordenamiento Territorial del
Distrito Capital, sino que realiza una propuesta de organización espacial interna y de relación con
su entorno y la ciudad. La presente ponencia recorre históricamente la concepción y desarrollo espacial
de la universidad desde su diseño inicial en 1937, hasta la propuesta y aprobación del Plan
de Regularización y Manejo del Campus en el año 2005. En el presente año se da inicio a la construcción
de algunas de las obras propuestas y se continúa con el diseño de desarrollos futuros.
La Universidad Nacional de Colombia tiene su origen en la iniciativa de José María Samper, quien
presentó un proyecto de ley al Congreso, de lo que llamó Universidad Nacional de los Estados
Unidos de Colombia, el 22 de septiembre de 1867; mediante la ley 66, expedida por el Congreso
de la República, es oficialmente fundada como tal.
En ese año la universidad constaba de seis facultades: Derecho, Medicina, Ciencias Naturales,
Ingeniería, Artes y Oficios, Literatura y Filosofía. Se anexaron también el Observatorio Astronómico,
el Museo Nacional, el Laboratorio Químico Nacional, la Biblioteca Nacional, el Hospital de la
Caridad y el Militar.
El actual campus de la Universidad Nacional de Colombia surgió de la idea del presidente Alfonso
López Pumarejo en la década de 1930, de consolidar la educación superior y de ceder a la educación
el rol de transformador social hacia la constitución del Estado moderno.
Dentro de la concepción moderna de universidad, el campus se construyó con el propósito de
crear el espacio propicio para la formación de profesionales integrales, donde se considerara al
estudiante como un ser humano al que debían dársele las mejores oportunidades para el desarrollo
mental, intelectual, físico y social.
1. Compiladora 25 y 26 de octubre de 2007. Arquitecta, Mg. en Gestión Ambiental para el Desarrollo Sostenible.
Profesora asociada del Instituto de Estudios Ambientales, IDEA, de la Universidad Nacional de Colombia
Sede Bogotá. Docente de Gestión Ambiental en la Maestría en Medio Ambiente y Desarrollo de la misma universidad,
coordinadora del Programa de Estudios Ambientales Urbanos y Gestión Ambiental del IDEA.
2. Los materiales de texto y fotográficos han sido compilados de documentos oficiales de la Universidad Nacional
de Colombia, suministrados por la Rectoría, Oficina de Planeación, equipo técnico del Plan de Regularización
y Manejo del Campus y el Instituto de Estudios Ambientales.
UNIVERSIDAD DE CIENCIAS APLICADAS Y AMBIENTALES, U.D.C.A 205