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GESTIÓN AMBIENTAL Y ORDENAMIENTO DE CAMPUS UNIVERSITARIOS. ANÁLISIS Y REFLEXIONES
A PARTIR DE ALGUNAS EXPERIENCIAS RELEVANTES
8. Conclusiones sobre la Gestión y la Ordenación Ambiental Universitaria
En el IV Seminario Internacional Universidad y Ambiente hemos tenido la oportunidad de conocer
las ricas experiencias en Gestión Ambiental y Ordenamiento de los Campus y sedes académicas
de catorce universidades de Japón, España, México, Cuba y Colombia. El análisis de todos estos
casos, y una reflexión sistemática apoyada en la revisión de literatura especializada en el tema,
nos permiten llegar a las siguientes conclusiones generales y síntesis de resultados sobre la Gestión
Ambiental Institucional y el Ordenamiento de Campus Universitarios.
•Nueva fase del proceso de ambientalización de las universidades
Después de más de 20 años de avanzar en la incorporación de la dimensión ambiental en la
educación superior, tenemos evidencias crecientes de que estamos en el comienzo de una nueva
etapa del proceso de ambientalización de las universidades. La característica esencial de esta
nueva fase de ambientalización de las instituciones de educación superior es su paso “del dicho
al hecho” con respecto a su responsabilidad social en materia ambiental.
UNIVERSIDAD DE CIENCIAS APLICADAS Y AMBIENTALES, U.D.C.A 277