Procedimiento para analizar la calidad de las traducciones ... - mogap

Prince, permite analizar la obra y los tiempos verbales de los tres idiomas involucrados.
El CAPÍTULO III, titulado En busca de una alternativa para la evaluación de la traducción
interlinguística, señala al análisis comparativo de textos como recurso de edición y
evaluación así como el análisis del rescate de los elementos característicos de la
lengua en la literatura del texto original como recurso para justificar la propuesta para
valorar la calidad de la traducción literaria en varios idiomas. El CAPÍTULO IV, Aplicación
del proceso de evaluación, pone en práctica los pasos propuestos para evaluar la
calidad de las traducciones mediante el análisis comparativo de los elementos
sintácticos, estructurales y pragmáticos del texto original tales como: el cambio de los
tiempos verbales, los marcadores culturales y otros constituyentes discursivos.
Finalmente, en la CONCLUSIÓN se resume el aporte de este trabajo como recurso de
capacitación para el traductor con miras a la medición objetiva de la calidad de otras
traducciones y de las propias en este género literario en el contexto de varios idiomas.
Como parte del proceso de investigación, se debe contextualizar la obra y sus
traducciones por ser parte de los factores que se analizan al evaluar la calidad de las
mismas. La obra Le Petit Prince escrita en 1943 por el aviador Antoine de Saint-
Exupéry, coincide con la Segunda Guerra Mundial; su temática no se relaciona en
forma explícita con lo que estaba ocurriendo en el momento en que fue escrita. Sin
embargo, el autor sí hace mención indirecta de la situación de Francia en el desarrollo
de la obra a través del personaje aviador. Este cuento describe un mundo de inocencia
desde la perspectiva de un niño, el cual realiza viajes por el mundo y descubre el
comportamiento de los adultos. La obra inicia con una dedicatoria del autor y luego se
desarrollan veintisiete capítulos cortos ilustrados por el mismo Saint-Exupéry. En el
campo de la literatura, la obra se conoce por rescatar valores y enseñanzas a los
adultos y a la vez asegura que los niños puedan razonar y entender la importancia de
no perderlos al crecer. Por lo tanto en Costa Rica se incluyó como texto de lectura
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