Procedimiento para analizar la calidad de las traducciones ... - mogap

Finalmente tenemos el artículo de Ana María Calvo llamado La evaluación de
la calidad de la traducción: análisis y crítica del modelo de Juliane House que analiza el
modelo funcional de House basado en teorías pragmáticas del uso de la lengua que
aseguran el análisis de las particularidades lingüístico-discursivas y culturales tanto del
texto original como del texto meta. House utiliza la comparación de los dos textos y se
basa en el concepto de equivalencia. Para ella, la equivalencia difiere según la
traduccion sea overt (patente) o covert (encubierta). La primera se basa en el texto
original y la segunda en el texto meta. Estos estudios se basan solamente en la lengua
inglesa y alemana, por tanto, ―son estudios que abarcan un número limitado de casos y
se pueden considerar simplemente válidos para las personas acostumbradas a trabajar
con ese par de lenguas‖ (Calvo 23). Sin embargo, ninguno de estos estudios se
asemeja al de esta investigación.
El objetivo general de este proyecto consiste en definir pautas para evaluar en
forma objetiva las traducciones literarias de un mismo texto original en varios idiomas,
a fin de no incurrir en el error de criticar subjetivamente la calidad de las mismas. Al
hablar de evaluar, pueden surgir opiniones subjetivas de la calidad de las traducciones
o incluso llegar a utilizar adjetivos no acertados para describirlas como se verá en el
CAPÍTULO I. Se crea un método de evaluación a partir de la toma de conciencia de que
hace falta un procedimiento evaluativo de las traducciones literarias; el traductor amplía
su visión traductológica para desarrollar la capacidad de crear traducciones de alta
calidad de este tipo de texto e incluso de mejorar las ya realizadas.
De este objetivo se desprenden tres objetivos específicos:
1. El primero consiste en identificar, como primer paso del proceso de
evaluación, al autor y su obra en el contexto con el fin de familiarizarse con su temática
y relacionarse con su contexto histórico; además, se caracterizan los tiempos verbales
por analizar de los idiomas involucrados.
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