Procedimiento para analizar la calidad de las traducciones ... - mogap

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compara las traducciones con el fin de mostrar los problemas semánticos con los que se podría enfrentar el traductor literario. Se centra en el capítulo III y VIII del primer volumen y muestra cómo la historia y cultura influencian las decisiones tomadas por los traductores. En lo que respecta a la calidad de las traducciones literarias, lo único que existe son estudios que hablan, por un lado, de la crítica de la calidad de las traducciones aplicado a cualquier tipo de texto y los que tratan de proponer un método para evaluar las traducciones literarias a un solo idioma. En cuanto a los estudios realizados para evaluar la calidad de las traducciones en forma generalizada tenemos a Newmark que considera que la crítica sistemática de la traducción comprende cinco fases las cuales se basan en 1. un análisis del texto de la lengua original, 2. la interpretación del traductor del propósito del texto original, 3. la comparación detallada de muestras representativas de la traducción con el original, 4. la evaluación del traductor, y por último, 5. la valoración de la traducción dentro de la cultura de la lengua término (Álvarez 167). Sin embargo, este modelo no puede aplicarse a todo tipo de texto, pues depende en mucho de las características del texto original tales como su tipología y función. Por otro lado, Christiane Nord propone un modelo de crítica de la traducción donde se comparan ambos textos, el texto original y el texto meta. En este modelo se toman en cuenta factores intratextuales y extratextuales, velando porque estos se transmitan de forma precisa en el texto de llegada. Además en este proceso, el traductor o editor debe buscar los métodos y procedimientos de traducción utilizados, luego procede con el análisis del texto original y los problemas traductológicos. Después de esto, compara los procedimientos utilizados y los que utilizaría el editor o traductor evaluador y sobre esa base se crea la crítica de la calidad de la traducción (Nord 163-169). 5
Asímismo existen estudios realizados sobre la evaluación de la traducción literaria y en este ámbito se encontraron traductores críticos en artículos de Internet tales como la Dra. Beatriz Rodríguez quien se basa en una comparación contrastiva del texto fuente y el texto meta en donde se analiza el género literario, el autor, la técnica narrativa, el registro, el prólogo, la división en capítulos, el contexto histórico- cultural en que se sitúan ambos textos, entre otros. Luego analiza la intertextualidad cultural y dependiendo de las características específicas del texto concreto que se está analizando, le presta atención a los segmentos que incluyan la traducción de los campos semánticos, frases hechas, refranes, juegos de palabras y figuras retóricas (Rodríguez). Por otro lado, Antonio Gil de Carrasco realizó una guía para evaluar la calidad de la traducción literaria basada en la novela The Bell de Iris Murdoch escrita en 1958 y la traducción de la obra realizada por Flora Casas en 1983. Este autor menciona en su artículo tres principios generales: los cambios obligatorios (cambios de elementos lingüísticos que varían de un sistema a otro), los cambios involuntarios e inconscientes que hace el traductor por olvido, ignoracia o falta de experiencia y los cambios deliberados que hace el traductor motivado por un número diverso de razones que varían según el tipo de traducción. Además explica los pasos a seguir en su análisis comparativo los cuales son: estudio detallado del texto original: identificar expresiones que causen problemas, referencias culturales, metáforas y otros. Luego se selecciona alguna de las expresiones del texto meta equivalentes a las identificadas anteriormente. Después se comparan los fragmentos elegidos, se analiza en este paso los cambios efectuados y se explica la motivación que llevó a ese cambio. El último paso corresponde a las conclusiones de si los fragmentos examinados respetaron el tono general adoptado por la autora y si su traducción es acertada (De Carrasco 2009). 6
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