Procedimiento para analizar la calidad de las traducciones ... - mogap

pass a ―final judgment‖ on the quality of a translation that fulfils the demands of
objectivity‖ (14). Christina Schaffer y otros coinciden con estos autores al decir en
Developing Translation Competence: ―Unfortunately, there is as yet no broad body of
research providing a basis for suitable evaluation procedures…‖ (231).
Por otro lado, Álvarez Calleja en Estudios de Traducción (Inglés–Español)
coincide con los autores anteriores en que no existe una guía o metodología para
evaluar la calidad de las traducciones; sin embargo, propone un análisis de los factores
de las traducciones para juzgar la calidad de las mismas:
Puesto que la crítica de la traducción no cuenta con una metodología clara y
concreta para que sirva de guía a quienes tratan de realizar una
sistematización de los aciertos y errores de una traducción, puede resultar
útil el análisis y enumeración pormenorizada de todos sus factores, teniendo
presente que antes de juzgar una traducción tenemos que plantearnos que
se trata de una composición dualista, en la que confluyen dos estructuras:
por un lado el contenido semántico y el aspecto formal del texto original, y
por otro, las características propias de la lengua término (159).
Basándonos en lo dicho por esta autora, se opta por escoger y enumerar esos
factores de valor semántico y pragmático (marcadores culturales) así como el estilo. En
cambio, otros autores como Vázquez Ayora proponen un método diferente que
consiste en la traducción inversa. En Introducción a la traductología: Curso básico de
traducción propone que: ―El revisor podrá también evaluar una traducción por medio de
la ―traducción inversa‖ (399). Sin embargo, esta investigación se apega a lo propuesto
por Álvarez Calleja, opción que nos acerca a un procedimiento basado en una crítica
objetiva de la calidad de las traducciones. Incluso propone más adelante que se
comparen dos o más traducciones de un mismo texto: ―En cualquier caso, la crítica de
traducción para los futuros traductores supone un eslabón esencial entre la teoría y la
práctica, y un ejercicio muy útil y didáctico, principalmente si se estudia una buena
traducción, o dos o más traducciones de un mismo texto (159).
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