Portadillas Gaceta Suplementos - Sespas

96 XIII Congreso SESPAS; 23(Espec Congr 1): 18-113
Discusión en grupo, panel y técnica de grupo nominal adaptada (Utilizando
las propuestas generadas en la tormenta de ideas, priorizarlas
en función de criterios y valorar visualmente la implementación)
para definir el modelo horizonte. 2. Generación de un informe de resultados
3. Revisión y consenso de resultados vía email 4. Creación
de un documento conjunto en base a esos resultados. 5. Sesión de
trabajo conjunta para Consenso y adscripción al documento.
Resultados: Los temas consensuados por el grupo de trabajo fueron:
la seguridad como derecho; la Seguridad del Paciente como
prioridad en las políticas y acciones del Sistema Nacional de Salud;
la identificación, análisis y prevención de efectos adversos; mecanismos
de notificación de efectos adversos, espacios limpios y seguros;
tratamientos basados en la evidencia científica; recursos humanos
y materiales; Además de ello, se realizó el compromiso expreso por
parte de los paciente a: Participar en las iniciativas y programas encaminados
a mejorar la Seguridad del Paciente; Colaborar en la definición
de buenas prácticas , Notificar los incidentes que afecten a
su Seguridad , Divulgar información que pueda contribuir a prevenir
efectos adversos y minimizar los posibles riesgos para la salud en el
transcurso de la atención sanitaria y finalmente, a Formarse y colaborar
en la formación de profesionales y pacientes en Seguridad.
Conclusiones: La “Declaración y compromiso de los pacientes por
la Seguridad en el Sistema Nacional de Salud” se presentó en la III
Conferencia Internacional de Seguridad del Paciente el 14 de diciembre
de 2007 en Madrid.
O-198. ENSEñANZA DE SOPORTE VITAL BÁSICO
A LA COMUNIDAD
F. Fabiani Rodríguez, J. Cuevas Paz, A. Caballero Oliver, et al
UGC Montequinto (Sevilla); Plan Andaluz de Urgencias.
Antecedentes/Objetivos: La parada cardiorrespiratoria (PCR) es una
causa importante de muerte en Europa. El tiempo medio entre la llamada
al servicio de emergencias y su llegada oscila entre 8 y 10 minutos.
Cada minuto sin soporte vital condiciona una drástica caída en la
supervivencia de una PCR. El SVB efectuado por testigos puede triplicar
la supervivencia en estos casos. El objetivo principal de esta experiencia
es promover el entrenamiento en SVB de la población de nuestra
zona básica de salud. El objetivo secundario es disminuir el grado de
ansiedad en los colectivos diana (profesores, familiares de cardiópatas,
cuerpos de seguridad) ante la posibilidad de presenciar una PCR.
Métodos: Se imparten cursos del Programa ESVAP (enseñanza de
SV en atención primaria) de la Sociedad Española de Medicina Familiar
y Comunitaria por monitores de SVB que trabajan en la Unidad de
Gestión Clínica de Montequinto (Sevilla). El curso es eminentemente
práctico y tiene evaluaciones teóricas y prácticas. Mediante una encuesta
de satisfacción se detectan las áreas de mejora de la actividad.
A los 6 y a los 12 meses del curso se entrega un cuestionario para
valorar la evolución de los conocimientos y de la aptitud a la hora de
enfrentarse a una situación de emergencia. Entre los profesores se selecciona
a un grupo de 5 por cada centro educativo para ser capacitados
después como monitores de SVB (ESVAP) y que puedan instruir a
todos los alumnos de sus centros. Se ha iniciado la formación del profesorado
y la captación de los familiares de pacientes cardiópatas.
Resultados: La acogida ha sido buena: en el primer mes se han
realizado los dos primeros cursos y se han solicitado otros cuatro.
Los 27 alumnos formados han sido aptos en las evaluaciones prácticas
y teóricas (nota media evaluación teórica: 8,74; máximo: 10;
mínimo: 7). La satisfacción global de los alumnos con el curso ha sido
de 94,96%. La satisfacción por áreas (de 1 a 4) fue: 3,55 en el cumplimiento
de los objetivos; 3,89 en los contenidos; 3,88 en la metodología
de las sesiones teóricas; 4 en la metodología de las sesiones
prácticas; 3,48 en la documentación entregada, y 3,85 con el equipo
docente. El apartado de observaciones fue utilizado por 18 de los
alumnos y las más repetidas fueron: la necesidad de repetir el curso
con periodicidad (5), extender estos cursos a toda la población (3) y
ampliar a otras situaciones de emergencia (2).
Conclusiones: En esta fase inicial del programa, todos los alumnos
han superado las evaluaciones, se detecta una gran motivación para
conocer estas técnicas y el grado de satisfacción es muy alto. Se pretende
evaluar la evolución en los conocimientos a los 6 y 12 meses
de la ejecución de la actividad formativa. Se promueve la extensión
del entrenamiento en SVB de más personas (jóvenes) a través de los
profesores.
O-199. DISCURSOS SOBRE SALUD EN LECTORES DE PRENSA
DE MADRID
A. Ugarte, U. Cuesta, T. Menéndez, et al
Grupo de Comunicación y Salud. Madrid Salud. Ayuntamiento
de Madrid; Facultad de Ciencias de la Información. Universidad
Complutense de Madrid.
Antecedentes/Objetivos: La mejora de la comunicación con la sociedad
es una de las cuestiones principales que tiene que afrontar el
movimiento salubrista español en un momento en el que políticamente
se ha llegado a poner en cuestión la propia función de salud pública.
Un elemento clave para abordar con posibilidades de éxito la tarea
comunicativa pendiente es el estudio del discurso ciudadano en torno
a la salud. Solo conociendo los intereses y las actitudes de la población
en torno a la salud se podrán construir, adaptar y trasladar mensajes
socialmente visibles y creíbles que contribuyan a la inclusión de la salud
pública en la agenda de las cuestiones públicas relevantes.
Métodos: Para el estudio del discurso social sobre salud se eligió el
método cualitativo de grupos de discusión. Se convocaron 4 grupos de
entre 8 y 12 miembros cada uno entre los lectores de prensa de Madrid.
Cada grupo fue representativo de un público objetivo distinto: jóvenes
hasta 25 años; adultos entre 25 y 55 años; recién jubilados entre
60 y 70 años y, por último población inmigrante adulta. Se segmentó la
selección de los integrantes de los grupos según dos criterios. Primero,
que la mitad de los miembros de cada grupo fueran lectores asiduos de
la prensa generalista de pago y la otra mitad, de la prensa generalista
gratuita y, segundo, la presencia paritaria de hombres y mujeres en
cada grupo. Los grupos fueron dirigidos por un especialista en dinámica
de grupos y en psicología social y las discusiones se grabaron en
audio y vídeo para su posterior estudio y análisis.
Resultados: En términos de discurso social, muchos individuos aspiran
a que los periódicos publiquen asuntos que les afectan por su
edad y experiencia vital, lo que está relacionado con la aparición de
respuestas como “ocupar el tiempo libre” en el caso de los jubilados;
“higiene y control de los alimentos en los bares” o “medicina natural”
en el grupo de inmigrantes; o “primeros auxilios” en el grupo
de adultos. Si aislamos las respuestas heterogéneas, hay dos grupos
de asuntos bien identificados en los intereses comunes a todos los
grupos. Uno, la “prevención y educación sanitaria” (prevención del
consumo en jóvenes de drogas, alcohol y tabaco; nutrición saludable
y ejercicio, vida sana) y un segundo conglomerado de asuntos ligados
a la “asistencia sanitaria y sus problemas”.
Conclusiones: La adaptación del mensaje comunicativo a estas características
e intereses aumentaría la visibilidad y presencia de la
función de la salud pública en sociedad madrileña.
O-200. OPINIONES DE LOS JÓVENES SOBRE SU SALUD Y SU
SALUD MENTAL EN HUELVA SEGÚN EL MODELO DE ACTIVOS
B.R. Botello Díaz, M. Hernán García, et al
Hospitales Universitarios Virgen del Rocío; Escuela Andaluza de Salud
Pública.