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Portadillas Gaceta Suplementos - Sespas

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XIII Congreso SESPAS; 23(Espec Congr 1): 18-113 39<br />

trabajan un total de 2.586 profesionales sanitarios (24% médicos/as<br />

de familia, 27,69% pediatras, 23,80% enfermeros/as de familia y 33%<br />

trabajadores/as sociales) según datos de la Dirección General de Asistencia<br />

Sanitaria del SAS..<br />

Métodos: En 2007, se apoya el desarrollo de los planes de Atención<br />

a la Salud (Planes de Intervención y Evaluación) en las ZNTS mediante<br />

la realización de talleres provinciales en los que participaron profesionales<br />

de las 103 ZNTS de Andalucía. Más de 300 profesionales, médicos/as,<br />

enfermeras/os y trabajadores/as sociales han recibido apoyo<br />

metodológico en dichos talleres. En 2008, se retoma la formación y<br />

apoyo de los planes de Atención a la Salud y se realizan talleres provinciales<br />

para el apoyo metodológico a la implementación de dichos<br />

planes. Además, se ha puesto en marcha una Red de intercambio y<br />

experiencias entre profesionales de las ZNTS, la Red de Profesionales<br />

de Atención Primaria (http://mago.easp.es/oznts/) con el objetivo de<br />

disponer de información actualizada y permanente sobre las ZNTS<br />

y compartir iniciativas y acciones que se desarrollen en las distintas<br />

ZNTS.<br />

Resultados: Como resultado de este proceso se han diseñado Planes<br />

de Intervención y Evaluación para mejorar la salud de las ZNTS<br />

de Andalucía. El 80% de ZNTS han finalizado la elaboración de sus<br />

planes. El resto están en proceso de finalización y sigue recibiendo<br />

apoyo a través de la Red de Profesionales de Atención Primaria.<br />

Conclusiones: La Red de Profesionales de Atención Primaria ha<br />

dotado a los/as profesionales que trabajan en ZNTS de un espacio<br />

conjunto en el que reciben apoyo metodológico para la elaboración<br />

de Planes de Actuación para la Salud, y se comparten las distintas<br />

experiencias de intervención que se están desarrollando en toda Andalucía.<br />

De esta manera se convierte en un espacio que cuenta con<br />

recursos metodológicos y materiales accesibles para todos/as los/as<br />

profesionales implicados/as en las ZNTS.<br />

O-054. MEJORA DE LA SALUD BUCO-DENTAL DE LA<br />

POBLACIÓN AFECTA DE DISCAPACIDADES PSÍQUICAS<br />

SEVERAs. EXPERIENCIA PILOTO<br />

M. Urquía García, M. Romero Vallecillos, et al<br />

CS Zaidín Centro; Escuela de Salud Pública.<br />

Antecedentes/Objetivos: Los discapacitados severos psíquicos<br />

constituyen el colectivo con mayores carencias desde el punto de<br />

vista odontológico. En estos pacientes se une la imposibilidad de tratamientos<br />

odontológicos convencionales (no se están quietos en la<br />

consulta, por lo que necesitan anestesia general), con el hecho de ingerir<br />

dietas blandas, Además coinciden en estos pacientes, patrones<br />

eruptivos irregulares, y alteraciones del número, la morfología y la<br />

estructura de los dientes. Todo ello condiciona no sólo problemas en<br />

la deglución, sino también una disminución de relaciones y escasa<br />

autoestima. Pese a ello, hasta ahora, las administraciones públicas no<br />

les ofertaban más que un programa de extracciones seriadas, para<br />

eliminar focos sépticos, que los mutilaba más todavía. Los padres de<br />

estos pacientes tienen que recurrir a profesionales privados y con<br />

un alto coste (quirófano, anestesista) etc. Objetivos: 1.-Diseñar e implantar<br />

un programa de salud oral específico para estos pacientes.<br />

2.-Diseñar una estrategia, de carácter preventivo, que implique a los<br />

familiares, tutores y cuidadores de las asociaciones.<br />

Métodos: –El servicio va dirigido exclusivamente a aquellos pacientes<br />

cuyo grado de discapacidad hace imposible que sean tratados<br />

sin anestesia general. Se creó una unidad. Se realizaron los protocolos<br />

que permitían las actuaciones sobre la población afecta en temas de<br />

información, accesibilidad, intervención y seguimiento. Las intervenciones<br />

la realizan un equipo de 8 odonto-estomatólogos cedidos por<br />

atención primaria.<br />

Resultados: Se han explorado 570 pacientes. Se han intervenido<br />

de manera integral a 330 a los que se les había realizado 1270 obturaciones,<br />

215 grandes reconstrucciones, 91 tratamientos pulpares,<br />

308 tartrectomías, 1100 selladores, 300 exodoncias y 90 coronas 10<br />

prótesis fija de porcelana. La media de actuaciones por paciente era<br />

de 10,25. Se consideran actuaciones con una gran eficacia (es mucho<br />

más rápido hacer 10 obturaciones a un paciente, que 1 obturación a<br />

10 pacientes). Había diferencias significativas entre los tratamientos<br />

realizados en un sillón de dentista y los realizados sobre mesa de quirófano.<br />

El primero permite realizar tratamiento conservador a un 63%<br />

más de piezas, Las 8 asociaciones de discapacitados psíquicos testadas<br />

tenían un alto grado de satisfacción con el servicio. Se consiguió<br />

formar el 100% de los cuidadores en temas de cuidados específicos<br />

de prevención.<br />

Conclusiones: El programa es una herramienta útil para mejorar<br />

la situación buco-dental. Sustituir la mesa de quirófano por el sillón<br />

dental ha permitido salvar más piezas dentarias. Colaborar con las<br />

asociaciones en temas de prevención ha evitado nuevas recidivas.<br />

COMUNICACIONES ORALES X<br />

Miércoles, 4 de marzo de 2009. 18:00 a 19:30 h<br />

Promoción y acción local en salud<br />

en poblaciones desfavorecidas<br />

O-055. VALORACIÓN DE LA METODOLOGÍA DE UN PLAN<br />

DIRIGIDO A LA REDUCCIÓN DE LAS DESIGUALDADES EN<br />

SALUD EN UN BARRIO DESFAVORECIDO DE BARCELONA<br />

C. Fuertes, E. Díez, G. Pérez, C. Borrell, M. Pasarín, L. Artazcoz, et al<br />

Agència de Salut Pública de Barcelona.<br />

Antecedentes/Objetivos: La Llei de Barris de Cataluña (LdB) pretende<br />

regenerar estructuralmente barrios frágiles. Al amparo de la<br />

LdB se desarrolló la norma Salut als Barris, que desarrolla estrategias<br />

dirigidas a la reducción de las desigualdades sociales en salud en los<br />

territorios beneficiarios de la LdB. El Poble Sec de Barcelona es un<br />

barrio beneficiario de la LdB. Los objetivos de este estudio son: a)<br />

aplicar el proyecto Salut als Barris en Poble Sec, diseñando un plan<br />

participativo de actuación y evaluación y b) establecer una metodología<br />

replicable en otros barrios.<br />

Métodos: Se utiliza un método de planificación basado en la Atención<br />

Primaria Orientada a la Comunidad y el Intervention Mapping.<br />

Comprende: Fase a) establecimiento de alianzas políticas y de grupo<br />

motor de agentes sociales; fase b) diagnóstico de necesidades; fase c)<br />

priorización de necesidades e intervenciones; fase d) diseño de intervenciones;<br />

fase e) diseño del plan evaluativo. Se enfatiza la participación<br />

comunitaria en todas las fases.<br />

Resultados: Fase a) a finales de 2007, acuerdo entre Salud Pública<br />

municipal, Consorcio Sanitario de Barcelona y Distrito municipal y<br />

establecimiento de un grupo de agentes del barrio. Fase b) en 2008<br />

se lleva a cabo un diagnóstico de necesidades mediante análisis de<br />

indicadores de salud y sociodemográficos, entrevistas a informantes<br />

clave, 4 grupos nominales (ciudadanos, profesionales sanitarios, sociales<br />

y representantes de entidades) e inventario de recursos. Fase<br />

c) con métodos participativos se priorizan los problemas de salud,<br />

se revisa la evidencia de efectividad de las intervenciones dirigidas<br />

a los problemas priorizados y se priorizan las intervenciones dirigidas<br />

a: promover la salud mental de cuidadores/as, la autonomía y la<br />

atención a mayores, prevenir la obesidad en niños/as, y prevenir el<br />

consumo de drogas en adolescentes y jóvenes. Fase d) se elabora una<br />

matriz de objetivos y se planifican intervenciones de promoción de la<br />

actividad física para adultos, personas mayores, adolescentes y niños<br />

en parques, polideportivos, escuelas e institutos. Fase e) se diseña y

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