Portadillas Gaceta Suplementos - Sespas
Portadillas Gaceta Suplementos - Sespas
Portadillas Gaceta Suplementos - Sespas
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
250 XIII Congreso SESPAS; 23(Espec Congr 1): 114-312<br />
cardiovascular en que se realizó prescripción de AF. Los profesionales<br />
de APS completaban una hoja de registro con datos clínicos y tipo de<br />
consejo dado. En las personas derivadas a un equipamiento deportivo<br />
se les evaluó peso y talla y calidad de vida relacionada con la Salud<br />
(CVRS) mediante el SF-36.<br />
Resultados: 2.337 pacientes (60% mujeres). Edad media: 58,5 (DE<br />
14,8). Tenían sedentarismo (41,1%), hipertensión arterial (52,1%), obesidad<br />
(42,6%), dislipemia (29,6%) y/o diabetes mellitus 2 (22,3%). El<br />
consejo general fue el más frecuente (56,0%), seguido por derivación<br />
al supervisado (30,8%). El profesional de enfermería dio el 52,4% de<br />
los consejos, el médico de familia el 41,2% y un 6,4 ambos. Las personas<br />
derivadas al EF supervisado (660) presentaron una percepción de<br />
CVRS peor en más del 60% de los casos que la de la población general<br />
de referencia (EUA) especialmente para dolor y función física, salud<br />
general y salud mental. 196 personas completaron al menos 3 meses<br />
del programa de EF con una media de asistencia a las sesiones grupales<br />
de 85%. De ellas en 50 se pudo medir el peso y el IMC al inicio<br />
y final observando una pérdida de peso media de 2,2 Kg y del IMC de<br />
0,83 (p < 0,005).<br />
Conclusiones: La prueba piloto mostró que era posible realizar el<br />
programa en realidades diversas y muestra buenos resultados en el<br />
control de peso en las personas que siguieron el programa en equipamientos<br />
deportivos de las que se dispone de datos. A partir de ella se<br />
han realizado modificaciones para facilitar la realización del programa<br />
y su evaluación: informatizando e integrando en las historias clínicas<br />
los datos de seguimiento necesarios, reforzando los indicadores<br />
de evaluación y su seguimiento.<br />
P-358. PROMOCIÓN DE SALUD EN SITUACIONES<br />
DE PRIVACIÓN DE LIBERTAD: ACTUANDO SOBRE<br />
LA DESIGUALDAD SOCIAL<br />
D.J. López Vega, C. Zamora Fuentes, J.A. Ramírez Ruiz, B. Gil<br />
Barcenilla, C. Cruz Rojo, M. Moguer Beas, J. Nieto Vera, E. Arriaga<br />
Piñero, J. García Daza, et al<br />
DS Bahía de Cádiz-La Janda; EASP; CP Puerto II; PITA; Universidad<br />
de Sevilla; Cruz Roja.<br />
Antecedentes/Objetivos: Dentro de los ambientes de privación<br />
de libertad confluyen circunstancias que abundan en la existencia<br />
de claras desigualdades sociales. La multiculturalidad, la perspectiva<br />
de género, los hábitos de salud, la dependencia de sustancias, los<br />
problemas de salud mental y la importancia del control de enfermedades<br />
y especialmente del VIH, son parámetros sobre los que actuar<br />
con estrategias personalizadas de promoción de salud. El objetivo es<br />
implementar los programas de salud en los entornos de privación de<br />
libertad, disminuyendo los problemas de accesibilidad. El programa<br />
se realiza en dos centros penitenciarios con una población en incremento<br />
de aproximadamente 2.500 personas del Puerto de Santa María<br />
(Puerto II y Puerto III).<br />
Métodos: Las actividades de promoción de salud que se han organizado<br />
se engloban en las siguientes áreas: - Formación de profesionales<br />
y mediadores. - Elaboración de material de autoayuda adaptado<br />
a la multiculturalidad. - Unidad de Apoyo a la Población Fumadora.<br />
- Actividades de sensibilización e información: Jornadas de Promoción<br />
de salud, donde se desarrollaron actividades de prevención de<br />
VIH (“Contra el Sida deja tu Huella”), tabaquismo y otros programas<br />
de salud. - Servicio audiovisual de información sanitaria. - Programa<br />
Prevención de Cáncer de Mama. - Unidad de Asesoramiento en Promoción<br />
de Salud “Saludalia”.<br />
Resultados: Durante el plan de intervención se han formado 13<br />
profesionales en formación básica de tabaquismo, 2 en avanzada y 21<br />
mediadores privados de libertad en promoción de salud e interculturalidad<br />
y se creó un material de autoayuda para la deshabituación<br />
tabáquica en español y árabe. En las 2 Jornadas de Promoción de salud<br />
celebradas participaron más de 250 personas. Se han organizado<br />
siete charlas de sensibilización en tabaquismo donde han participado<br />
45 mujeres y 115 hombres. 55 personas participaron en terapia de<br />
deshabituación individual o grupal. El 25,45% eran personas inmigradas<br />
y el 18,2% eran mujeres. Por último, para dar consistencia a este<br />
trabajo se han creado dos unidades de Asesoramiento en Promoción<br />
de Salud como eje central de la actuación y con especial énfasis en la<br />
salud mental.<br />
Conclusiones: Los entornos de privación de la libertad son marcos<br />
de intervención que los hacen un lugar muy apropiado para actuar en<br />
el área de la promoción de salud. Este trabajo es imposible sin la perspectiva<br />
del trabajo en red. Este tipo de intervenciones permiten al<br />
interno participar en un proceso donde queda patente la importancia<br />
de tomar la responsabilidad sobre sus hábitos y estado de salud.<br />
P-359. JORNADAS DE SENSIBILIZACIÓN CONTRA<br />
LA VIOLENCIA DE GÉNERO<br />
M.A. Cenizo Rodríguez, R.O. Varo Baena, T.O. García Maeso, et al<br />
Distrito Sanitario Sevilla Sur; Distrito Sanitario Aljarafe.<br />
Antecedentes/Objetivos: Concienciar a la población sobre los<br />
problemas físicos, psicológicos y sociales que provoca la violencia<br />
de género. Dar a conocer a la población los recursos existentes para<br />
prevenir y atender las situaciones de violencia de género.<br />
Métodos: Representación teatral y Mesa redonda.<br />
Resultados: 5 representaciones en 5 municipios con una media<br />
de 200 personas por representación. Provoca reacciones emocionales<br />
expresadas a través de insultos y recriminaciones a los personajes.<br />
Cobertura a través de medios de comunicación local (prensa, TV y<br />
radio) lo que amplifica el mensaje.<br />
Conclusiones: Excepcional receptividad de la población al mensaje.<br />
Identificación de situaciones de comportamientos machistas. Obra<br />
centrada en el hombre que posibilita cambios de actitudes. Convertir<br />
la obra de teatro a un formato audiovisual (DVD). Continuar las representaciones<br />
por ámbitos más específicos y reducidos (Asociaciones,<br />
Centros docentes...).<br />
P-360. MEDIACIÓN EN CONVIVENCIA Y SALUD:<br />
JORNADAS DE FORMACIÓN CON JÓVENES<br />
R.O. Varo Baena, M. Cenizo, J.C. Segura, C.A. Alonso, D.A. Cela,<br />
F.R. Cantisán, et al<br />
Distrito Sanitario Sevilla Sur; Centro del Profesorado Alcalá<br />
de Guadaíra; Ayuntamiento Alcalá de Guadaíra.<br />
Antecedentes/Objetivos: Durante 2006 y 2007 se formó a 112<br />
alumnos/as de los 5 IES de Alcalá de Guadaíra en mediación escolar y<br />
agentes de salud. - Continuar con la formación en un encuentro fuera<br />
del ámbito escolar. - Generar un espacio de intercambio de experiencias<br />
en mediación de conflictos y salud. - Fomentar la cultura del desarrollo<br />
personal y resolución de conflictos de una manera pacífica y<br />
saludable entre iguales.<br />
Métodos: - Talleres sobre Mediación, Movimiento y Salud, Prevención<br />
Sida, Habilidades de Relación. – Plenarios. - Representaciones<br />
dramatizadas.<br />
Resultados: - 112 alumnos/as realizando mediación en los IES de<br />
Alcalá de Guadaíra y labores de agentes de salud. -Involucradas 4 Instituciones:<br />
Distrito Sanitario, Centro del Profesorado, Ayuntamiento,<br />
Institutos de Enseñanzas Medias.<br />
Conclusiones: - Alto nivel de satisfacción en familias, profesorado<br />
y alumnado de los IES en relación a la práctica de la mediación. - Receptividad<br />
entre el alumnado que media y que es mediado. - Continuar<br />
con la formación y aumentar el número de alumnado mediador.