PolÃticas IndÃgenas Estatales en los Andes y ... - Cholonautas
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242 Políticas indíg<strong>en</strong>as estatales <strong>en</strong> <strong>los</strong> <strong>Andes</strong> y Mesoamérica<br />
Anexos<br />
243<br />
Posibles canales:<br />
• La incorporación de las organizaciones indíg<strong>en</strong>as <strong>en</strong> el Acuerdo<br />
Nacional.<br />
• La formación de una Comisión Paritaria de Alto Nivel para el<br />
diálogo político de las organizaciones indíg<strong>en</strong>as con el Estado<br />
repres<strong>en</strong>tado por la PCM.<br />
Estado<br />
Ejecutivo:<br />
• Reestructurar y fortalecer el INDEPA para coordinar, promover<br />
y monitorear políticas públicas para pueb<strong>los</strong> indíg<strong>en</strong>as.<br />
• Reestructurar y fortalecer la Comisión del Congreso de Pueb<strong>los</strong><br />
Andinos, Amazónicos, Afro-peruano, Ambi<strong>en</strong>te y Ecología.<br />
De Sociedad Civil y Estado<br />
• Fortalecer la participación de <strong>los</strong> pueb<strong>los</strong> indíg<strong>en</strong>as <strong>en</strong> las Mesas<br />
de Concertación de Lucha contra la Pobreza.<br />
GRUPO 2<br />
***<br />
¿Qué políticas públicas son necesarias para <strong>en</strong>fr<strong>en</strong>tar el<br />
problema del racismo, la exclusión y la invisibilización de <strong>los</strong><br />
pueb<strong>los</strong> indíg<strong>en</strong>as?<br />
Política de Estado 1:<br />
El Acuerdo Nacional incorpora como una política de Estado:<br />
• La educación intercultural <strong>en</strong> todos <strong>los</strong> niveles de la educación<br />
<strong>en</strong> el país.<br />
• Que promueva el respeto de nuestra diversidad étnica, cultural,<br />
religiosa y lingüística.<br />
• Que reafirme <strong>los</strong> valores de la id<strong>en</strong>tidad cultural de las poblaciones<br />
indíg<strong>en</strong>as y de la nación peruana; y que sirva para la<br />
formación de habilidades productivas y de gestión del desarrollo<br />
de las comunidades.<br />
Política de Estado 2:<br />
• El Estado garantiza la repres<strong>en</strong>tación de <strong>los</strong> pueb<strong>los</strong> originarios<br />
<strong>en</strong> todos <strong>los</strong> niveles de decisión del Poder Ejecutivo, del Poder<br />
Electoral y Poder Judicial, para lo cual se crearán <strong>los</strong> mecanismos<br />
necesarios <strong>en</strong> cada uno de estos sectores del Estado.<br />
Política de Gobierno 1:<br />
• El Ministerio de Educación, gobiernos regionales y gobiernos<br />
locales, durante el período 2006-2011 lideran campañas para<br />
la erradicación de toda forma de discriminación de las<br />
comunidades y de <strong>los</strong> derechos de sus poblaciones indíg<strong>en</strong>as.<br />
Política de Gobierno 2:<br />
• En todo acto de elección popular <strong>en</strong> todos <strong>los</strong> niveles de gobierno,<br />
se otorgará por ley una cuota para <strong>los</strong> pueb<strong>los</strong> originarios<br />
para que estén adecuadam<strong>en</strong>te repres<strong>en</strong>tados.<br />
Política de Gobierno 3:<br />
• Las universidades públicas otorgarán un número adecuado de<br />
vacantes para el ingreso directo a cada una de sus escuelas académico-profesionales,<br />
previo proceso de selección de <strong>los</strong> repres<strong>en</strong>tantes<br />
acreditados por las comunidades. El Estado<br />
otorgará <strong>los</strong> recursos para financiar becas de estudio para <strong>los</strong><br />
estudiantes indíg<strong>en</strong>as seleccionados.<br />
Política de Gobierno 4:<br />
• Los medios de comunicación del Estado otorgarán espacios gratuitos<br />
para la difusión de programas culturales de cada uno de<br />
nuestros pueb<strong>los</strong> originarios.