PLAN 20 | RECURSOS HUMANOS & FORMACIÓN

MARÍA VIVER | FUNDACIÓN RANDSTAD
¿En qué se ha avanzado en materia de integración
laboral de las personas con discapacidad en España
en los últimos años? ¿Cuáles son los retos más
urgentes?
Sin tener en cuenta las dificultades del 2020, creo que se
ha avanzado mucho en los últimos años, la tasa de empleo
de las personas con discapacidad estaba creciendo
poco a poco, lo cual es buena señal, porque el objetivo es
que la tasa de empleo sea igual a la de la población en general.
Por eso, considero que el principal reto es conseguir
alcanzar como mínimo la tasa de empleo que había antes
de la pandemia, para que las personas con discapacidad,
uno de los colectivos más alejados del mercado laboral, se
encuentren en igualdad de oportunidades.
He de comentar y agradecer que las pymes tienen, como
a nivel de la población general, un importante papel en el
empleo de las personas con discapacidad.
Por otro lado, tenemos también el reto de la formación
digital de las personas con discapacidad en el sentido
más amplio, es decir, aprovechar las oportunidades que
las nuevas formas de trabajo puede dar a estas personas,
como consecuencia del trabajo en remoto o a distancia,
sino introducir la digitalización como herramienta de
aprendizaje en sus competencias, y preparar sus conocimientos
digitales para ampliar sus oportunidades laborales.
En este sentido, estamos trabajando en el proyecto
de brecha digital para avanzar en la transformación del
conocimiento de las personas con discapacidad. Sabemos
que la revolución digital, las nuevas economías y la
globalización van a tener un gran impacto sobre los tipos
de empleo que se crean, y es fundamental reducir la brecha
digital del colectivo para su verdadera inclusión sociolaboral.
Precisamente la Fundación Randstad lanzó a finales
de 2021 el proyecto brecha digital. ¿En qué consiste?
Es una iniciativa concebida como un proyecto colaborativo
de economía circular y transformación del conocimiento
para los más vulnerables, para reducir la brecha de uso
y de acceso digital, esto es la falta de conocimientos digitales
o la falta de recursos en el acceso a la tecnología
haciendo uso de ordenadores obsoletos y dándoles una
segunda vida. Aprovechamos el ecosistema social de la
Fundación para que agentes diferentes puedan intervenir
y lograr un mayor impacto social. Las empresas, a través
de la dotación de recursos (materiales, económicos y humanos)
para romper la brecha de acceso, y participar en
la mejora de la formación; las entidades sociales junto con
la fundación, coordinando a las personas beneficiarias de
este proyecto; los centros de formación apoyando la formación
de conocimientos técnicos, los voluntarios de las
empresas que participan, impartiendo los talleres de capacitación
tecnológica y mejora de la empleabilidad y las
empresas de certificación energética y economía circular
dando esa segunda vida a los materiales donados.
Desde el ámbito empresarial se han unido a este proyecto
compañías como Vodafone, Microsoft, Fundación Accenture,
Fundación Prosegur, Capgemini, Nationale-Nederlanden
Fundación CEOE, Sopra Steria, Sage, RSI Caja Rural,
CGI o el Colegio de Registradores de Madrid, entre otros.
Para la Fundación siempre ha destacado la importancia
de la formación por eso tiene el Programa Integrados.
¿En qué consiste y cómo ha evolucionado?
Integrados es nuestro proyecto de inserción sociolaboral,
con el que facilitamos la adquisición de herramientas y
capacidades necesarias para el empleo. Para conseguirlo,
impulsamos el acceso a la educación tanto superior, como
formación para el empleo, además de capacitar en habilidades
tecnológicas, idiomas y competencias básicas.
Todos estos recursos que ponemos a disposición de las
personas de manera gratuita están recogidos en el Ability
Campus de la Fundación Randstad; destinamos al año
más de 500.000€ solo en formación para el empleo.
Desde 2020, adaptamos el programa a formato online
para continuar favoreciendo tanto el acceso a la educación
como la formación para el empleo. En 2021, continuamos
fortaleciendo los certificados de profesionalidad
en sectores STEM, becas de especialización universitarias
y con la visión puesta en las nuevas oportunidades laborales
que surgen cada día.
El formato online además nos permite practicar las habilidades
digitales de las personas con discapacidad, las necesidades
cotidianas y de comunicación; compras online,
acceso seguro al banco, la inscripción digital, el desarrollo
práctico de formación online o contacto digital para relacionarse
con los seres queridos.
Estas aptitudes esenciales les permitirán adaptarse más
rápido a los entornos laborales digitales marcados cada
110