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2) GERIP TDA : « Puzzle » (séances 1, 2)<br />
Objectif : Il s'agit de reconstituer un puzzle vu pendant quelques secondes. Il est<br />
éventuellement possible de revoir le puzzle en cliquant à tout moment sur le bouton<br />
« œil ». Un feedback immédiat est délivré par l’ordinateur pour chaque déplacement<br />
de pièce (« exact » ou « inexact »). Lorsqu’une pièce est placée à la mauvaise place,<br />
l’ordinateur l’enlève.<br />
Consigne : « Regarde attentivement le puzzle qui va disparaître à l’écran. Tu devras<br />
ensuite le reconstituer en un nombre de coups minimum ».<br />
Paramètres modifiables sélectionnés :<br />
- changement de thème (animaux > transports > nature > paysages)<br />
- temps d’observation initial du modèle (8 > 6 sec.)<br />
MODULE n°2 : Entraînement de la flexibilité et du traitement séquentiel<br />
complexe<br />
3) GERIP TDA2 MULTIFLEX : « Monte en bas » (séances 3, 4)<br />
Objectif : Cet exercice met en jeu la flexibilité. Il s'agit de retrouver l'élément identique<br />
à la cible si l'écran est vert ou l'élément opposé à la cible si l'écran est bleu.<br />
Consigne : « Tu vas voir apparaître des flèches vers le haut ou vers le bas. Tu dois<br />
bien regarder la couleur de l’écran. Si l’écran est vert, tu dois cliquer sur la flèche du<br />
clavier qui va dans la même direction que celle de l’écran. Si l’écran est bleu, tu dois<br />
cliquer sur la flèche du clavier qui va dans la direction opposée. Par exemple, si une<br />
flèche vers le haut apparaît sur un écran vert, il faut cliquer sur la flèche vers le haut<br />
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