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2) GERIP TDA : « Puzzle » (séances 1, 2)<br />

Objectif : Il s'agit de reconstituer un puzzle vu pendant quelques secondes. Il est<br />

éventuellement possible de revoir le puzzle en cliquant à tout moment sur le bouton<br />

« œil ». Un feedback immédiat est délivré par l’ordinateur pour chaque déplacement<br />

de pièce (« exact » ou « inexact »). Lorsqu’une pièce est placée à la mauvaise place,<br />

l’ordinateur l’enlève.<br />

Consigne : « Regarde attentivement le puzzle qui va disparaître à l’écran. Tu devras<br />

ensuite le reconstituer en un nombre de coups minimum ».<br />

Paramètres modifiables sélectionnés :<br />

- changement de thème (animaux > transports > nature > paysages)<br />

- temps d’observation initial du modèle (8 > 6 sec.)<br />

MODULE n°2 : Entraînement de la flexibilité et du traitement séquentiel<br />

complexe<br />

3) GERIP TDA2 MULTIFLEX : « Monte en bas » (séances 3, 4)<br />

Objectif : Cet exercice met en jeu la flexibilité. Il s'agit de retrouver l'élément identique<br />

à la cible si l'écran est vert ou l'élément opposé à la cible si l'écran est bleu.<br />

Consigne : « Tu vas voir apparaître des flèches vers le haut ou vers le bas. Tu dois<br />

bien regarder la couleur de l’écran. Si l’écran est vert, tu dois cliquer sur la flèche du<br />

clavier qui va dans la même direction que celle de l’écran. Si l’écran est bleu, tu dois<br />

cliquer sur la flèche du clavier qui va dans la direction opposée. Par exemple, si une<br />

flèche vers le haut apparaît sur un écran vert, il faut cliquer sur la flèche vers le haut<br />

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