Education thérapeutique du patient - Livre - Ipcem

386 Éducation thérapeutique du patient : modèles, pratiques et évaluation
de la maladie chronique sur des temps de plus en plus longs (avec des débuts
de plus en plus jeunes et une longévité qui s’accroît) font que les questions se
posent aujourd’hui de manière différente qu’il y a dix ou vingt ans. À l’heure
actuelle, sommes-nous en mesure d’identifier les pratiques qui apportent une
véritable plus-value dans la gestion de la maladie chronique Quels sont les
rapports entre ces pratiques et les coûts (humains, matériels) qu’elles engendrent
Comment les pratiques peuvent-elles se diffuser plus largement et
toucher les publics les plus défavorisés Comment développer une éducation
durable et soutenable pour les patients et les professionnels Autant
de questions non résolues et sur lesquelles les équipes mobilisées autour du
développement de l’éducation thérapeutique travaillent, réfléchissent et expérimentent.
Puisse cet ouvrage les encourager à poursuivre et amplifier leur
investissement. Puisse-t-il aussi faciliter la compréhension des enjeux actuels,
en mettant en avant les avancées déjà réalisées et ce qui reste à construire dans
cet acte devenu indispensable dans notre système de soins.