GABUNG2_test

Meskipun hampir semua responden bisa mengendari sepeda, hanya 2% yang
mengendarai sepeda ke sekolah. Program yang ditujukan untuk
meningkatkan motivasi siswa dalam menggunakan sepeda ke sekolah sangat
diperlukan. Hal itu bisa dilakukan dengan insentif pendanaan, infrastruktur
pendukung pesepeda yang aman dan kampanye publik. Program seperti
“bike to school day” dapat digunakan dalam membuat bersepeda semakin
popular di antara anak-anak. Menyediakan area parkir sepeda, dan
meminimalkan area parkir sepeda motor, adalah salah satu kebijakan dan
desain infrastruktur yang bisa memotivasi siswa untuk bersepeda ke
sekolah.
Setengah dari responden dapat mengendarai sepeda motor yang mana
illegal bagi mereka. Program dan kebijakan untuk menurunkan keinginan
anak mengendarai sepeda motor, serta orang tua. Mengendarai sepeda
motor sangat berbahaya karena sepeda motor merupakan penyebab utama
dari kecelakaan di jalan raya. Sebagai tambahan, kebanyakan orang tua
mengizinkan dan mengajarkan anak mereka bagaimana mengendarai sepeda
motor. Program yang dapat mengubah perilaku ini harus dibuat untuk
menghindari anak-anak mengendarai sepeda moto. Pemerintah dan
kepolisian seharusnya menyiapkan dan menjalankan strategi untuk
mencegah anak-anak mengendarai sepeda motor. Strategi ini termasuk
mengurangi area parkir sepeda motor di dalam sekolah, penegakan hukum
yang teratur melalui operasi oleh polisi dan menciptakan beban yang lebih
besar untuk memiliki sepeda motor seperti peraturan satu rumah satu
sepeda motor atau pajak kendaraan motor yang sangat progresif. Merubah
perilaku orang tua dan komunitas juga penting karena anak-anak memiliki
kecenderungan mengendarai sepeda motor ketika orang tua da lingkungan
sekitar memandang hal itu sebagai hal yang lumrah. Uji coba pada beberapa
lingkungan/komunitas harus diinisiasi. Uji coba ini harus melibatkan semua
aktor dalam keselamatan [ T y p e t h e anak-anak c o m p adi n y jalan a d draya r e stermasuk s ] 184 dinas-dinas
pemerintah daerah, guru, anak-anak, orang tua, komunitas dan lembaga