GABUNG2_test

Hak Untuk Menikmati Lingkungan Keluarga
Dan Pengasuhan Alternatif
a. Hak Mendapatkan Pendidikan Usia Dini (PAUD)
Pada 2011, ditemukan bahwa 14.8 % dari anak-anak berusia 0-6 tahun di Indonesia
menempuh pendidikan usia dini di PAUD. Di daerah pedesaan, hanya sekitar 12.6%
yang mendaftar di PAUD, sedangkan ada sekitar 17,1% di daerah perkotaan.
Di Jawa Tengah, 14.82% anak berusia 0-6 tahun pernah mengikuti PAUD. Persentase
dapat menjadi kesempatan untuk memasukan materi keselamatan di jalan raya bagi
anak-anak berusia 0-6 tahun di Indonesia dan Pulau Jawa, khususnya di Bandung.
b. Hak Untuk Anak-Anak dan Orang Tua Tinggal Bersama
Sesuai dengan UU No. 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional, pendidikan
usia dini pada pendidikan informal adalah dalam bentuk pendidikan dalam keluarga atau
lingkungan sekitar. Sesuai dengan UU No. 23 tahun 2002 tentang Perlindungan Anakanak,
keluarga adalah unit terkecil dalam masyarakat yang terdiri dari suami dan istri,
atau ibu dan anak, atau ayah dan anak, atau keluarga sedarah dalam rentang tiga
generasi.
Lingkungan kelauarga adalah sebuah lingkungan yang memiliki pengaruh yang luas
terhadap pertumbuhan anak. Pendidikan dini bagi anak dimulai dari lingkungan keluarga
ini. Oleh karena itu, menjadi sangat penting bagi orang tua untuk memberikan contoh
yang baik sehingga anak-anak mereka dapat mencontoh perilaku mereka. Hal ini sangat
penting bagi anak-anak untuk [ mengembangkan T y p e t h e c osikap m pyang a n y baik a ddi d rmasa e s s depan. ] 63 Sehingga,
keberadaan kedua orang tua sangatlah penting.