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liber novvs de anima rationali ramon llull edición crítica y estudio

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APÉNDICE. TRADUCCIÓN<br />

[VII.I.q10] Pregunta: El alma separada y con<strong>de</strong>nada, ¿entien<strong>de</strong> lo bueno que<br />

hiciera en esta vida?<br />

Solución: Si en la gloria el alma que hizo algún pecado en esta vida no entendiese<br />

aquel pecado, no enten<strong>de</strong>ría la misericordia divina; y si el alma con<strong>de</strong>nada no<br />

entendiera el bien que hizo en esta vida, no enten<strong>de</strong>ría la justicia divina, que le<br />

alivia la pena por razón <strong>de</strong>l bien que hizo.<br />

[VII.II] SOBRE LA SEGUNDA ESPECIE QUE ES DE LA SÉPTIMA PARTE<br />

Pregunta: El alma, ¿permanece en la sucesión <strong>de</strong>l tiempo? 138 Solución:<br />

El hombre está compuesto <strong>de</strong> alma y cuerpo, y por eso el alma está en la sucesión<br />

<strong>de</strong>l tiempo, en relación con el cuerpo, según las diez figuras <strong>de</strong>l tiempo, que son<br />

éstas: discursiva, <strong>de</strong><strong>liber</strong>ativa, aprehensiva, electiva, <strong>de</strong>si<strong>de</strong>rativa, contricionativa,<br />

opinativa, dispositiva, esperativa y cogitativa, y primero hablaremos <strong>de</strong> la primera<br />

y luego <strong>de</strong>l resto. A través <strong>de</strong> estas diez figuras y potencias —figuras son en cuanto<br />

al tiempo y potencias son en cuanto partes <strong>de</strong>l alma— mostraremos el modo según<br />

el cual el alma está en la sucesión <strong>de</strong>l tiempo. Bien es verdad que ya lo hemos<br />

mostrado, según la primera especie <strong>de</strong> esta parte pero, puesto que es difícil<br />

enten<strong>de</strong>r que el alma esté en la sucesión <strong>de</strong>l tiempo y que el tiempo no sea una<br />

parte <strong>de</strong> ella, queremos afirmar y eliminar las dudas que el hombre pue<strong>de</strong> tener <strong>de</strong><br />

que el alma esté y no esté en sucesión <strong>de</strong> tiempo, sin que se siga contradicción:<br />

[VII.II.1] El alma está en sucesión <strong>de</strong>l tiempo por el cuerpo, que está en el tiempo<br />

<strong>de</strong> un momento a otro sucesivamente, discurriendo el alma con él, que es su órgano<br />

en ganar y multiplicar las especies, ora una y <strong>de</strong>spués la otra: ora por ver, ora por<br />

oír, ora por gustar, ora por tocar, ora por hablar, ora imaginando, recordando,<br />

entendiendo y amando un objeto y <strong>de</strong>spués el otro, discurriendo ora por un objeto y<br />

ora por otro, en tanto que por el examinar <strong>de</strong> éstos el alma tiene <strong>de</strong> manera sucesiva<br />

en diversos momentos sus actos.<br />

[VII.II.2] El alma, en cuanto que es <strong>de</strong><strong>liber</strong>ativa, está en sucesión <strong>de</strong> tiempo, ya que<br />

el intelecto busca lo que es verda<strong>de</strong>ro y lo falso, y busca los diferentes números <strong>de</strong><br />

las sustancias y <strong>de</strong> los actos <strong>de</strong> éstas; y por eso tiene la potencia <strong>de</strong><strong>liber</strong>ativa <strong>de</strong> un<br />

tiempo a otro, tomando un objeto por otro y una verdad por otra sucesivamente y,<br />

hecha la <strong>de</strong><strong>liber</strong>ación, realiza el juicio <strong>de</strong> las cosas adquiridas.<br />

[VII.II.3] El alma tiene la potencia aprehensiva en la sucesión <strong>de</strong>l tiempo ya que,<br />

así como los ojos no podrían ver sin el color ni los oídos oír sin el sonido, así el<br />

alma no podría alcanzar los objetos ni aprehen<strong>de</strong>rlos sin la sucesión <strong>de</strong>l tiempo, ya<br />

que primero es necesario que aprehenda por el sentido, que aprehen<strong>de</strong> los objetos<br />

coloreados o tocados en un momento, y en otro momento aprehen<strong>de</strong> en la<br />

imaginación la figura <strong>de</strong>l acto <strong>de</strong>l sentido impresa en la imaginación y el acto <strong>de</strong>l<br />

sentido pasado en privación y que está en tiempo pasado. Y por eso se da la<br />

sucesión <strong>de</strong> un momento a otro en esa aprehensión, como el escolar, que en un<br />

momento apren<strong>de</strong> la lección oyéndola y en otro estudiándola.<br />

[VII.II.4] El alma tiene la potencia electiva en la sucesión <strong>de</strong>l tiempo, y la potencia<br />

está en un instante en el sujeto intrínseco, que es el alma, y sale en sucesión <strong>de</strong><br />

tiempo, eligiendo un objeto para amar y <strong>de</strong>jando otro para odiar, como el vino que<br />

138 Véase nota 135.<br />

315

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