„MŪZIKAS SKOLOTĀJS” - Daugavpils Universitāte

5. Diriģēšana 6
6. Solo dziedāšana 6
7. Ģitāras spēle 6
8. Ērģeļu spēle 6
9. Kokles spēle 6
10. Sitamo instrumentu spēle 6
11. Sintezatora spēle 6
eksāmens Mg.paed., lekt. T.Minakova
Mg.paed., as. T.Dvorecka
Diferencētā
ieskaite,
eksāmens
Diferencētā
ieskaite,
eksāmens
Diferencētā
ieskaite,
eksāmens
Diferencētā
ieskaite,
eksāmens
Diferencētā
ieskaite,
eksāmens
Diferencētā
ieskaite,
eksāmens
Diferencētā
ieskaite,
eksāmens
11
Mg.paed., lekt. G. Zavadska
Dr.paed., doc. E.Znutiľš,
Mg.paed., lekt. M. Ţiţina,
Mg.paed., lekt.
S. Almakajevs,
Mg.paed. V. Bagirjane
Dr.paed., asoc.prof. S.
Ērliha
Mg.art.,asoc.prof. I. Bagele,
Dr.paed.,asoc.prof.
E.Znutiľš
Mg.paed., lekt. M. Ţiţina
Mg.paed., lekt.
S. Almakajevs
Mg.paed. V. Bagirjane
Dr.paed., asoc.prof. S.
Ērliha
Mg. paed., as. A. Rudzs
DU
DU
DU
DU
DU
DU
DU
DU
Kultūras un
sporta pils
Asoc.prof. L.Bulava JVLMA
Mg. paed. M. Somorodova,
asis. I.Zeile
Mg.paed., lekt. T.
Gţibovskis, asis. V.
Davidovskis
DMV
RPIVA
DMV
Dr.art., prof. Ē. Daugulis DU
Studiju programmas pilna un nepilna laika studiju plāni ir atrodami 1. un 2.
pielikumā, savukārt studiju kursu apraksti – 4. pielikumā.
3. Studiju programmas realizācija
3.1. Izmantoto formu apraksts, izvēles pamatojums un analīze
Lai sekmīgi realizētu studiju programmu un apgūtu jaunas studiju formas,
mācību metodes un metodiskos paľēmienus, docētāji apmeklē daţādus seminārus,
piedalās pieredzes apmaiľas aktivitātēs un profesionālās pilnveides kursos. Pieredzes
apmaiľas rezultātā studiju kursos tiek ieviestas jaunas studiju formas, mainītas daţādu
studiju formu proporcijas. Studiju programmā ietverto kursu realizācijai tiek
izmantotas šādas formas:
lekcijas un semināri vispārizglītojošo, nozares teorētisko un profesionālās
specializācijas kursu satura apguvei. Studiju programmā samazināts teorētisko
lekciju skaits un dominē praktiskas ievirzes nodarbības, semināri kuros studenti
sekmē sociālo prasmju attīstību, pilnveido individuālā darba prezentācijas un
analīzes prasmes, viedokļa paušanu par attiecīgo problēmu un tās risināšanas
iespējām;
individuālo nodarbību forma tika izmantota nepieciešamo praktisko iemaľu
veidošanai diriģēšanā, klavierspēlē, solo dziedāšanā, papildinstrumenta spēlē un