30.07.2013 Views

„MŪZIKAS SKOLOTĀJS” - Daugavpils Universitāte

„MŪZIKAS SKOLOTĀJS” - Daugavpils Universitāte

„MŪZIKAS SKOLOTĀJS” - Daugavpils Universitāte

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

design and presentation of scientific works, information security issues, ethical and<br />

legal aspects.<br />

Kursa nosaukums Sitaminstrumenti (izvēles kurss)<br />

Kursa līmenis (1,2,3,4,5,6,7,P) 1,2,3,4<br />

Kredītpunkti 6<br />

Apjoms (akadēmisko kontaktstundu skaits semestrī) 96<br />

Zinātnes nozare Māksla<br />

Zinātnes apakšnozare Mūzika<br />

Kursa autori (vārds uzvārds, struktūrvienība, amats)<br />

Mag. paed. lektors Tālis Gţibovskis, bak.art., asistents Vitālijs Davidovskis, Instrumentu<br />

spēles un mūzikas teorijas katedra, DU<br />

Priekšzināšanas (kursa nosaukums, programmas daļa, kurā kurss jāapgūst)<br />

Sitaminstrumentu spēles pamatiemaľas<br />

Kursa anotācija:<br />

Kurss paredzēts profesionālās studiju programmas Mūzikas skolotājs studentiem ar mērķi<br />

apgūt zināšanas par sitaminstrumentu uzbūvi, sitaminstrumentu spēles vēsturi, teoriju,<br />

metodiku, kā arī apgūt praktiski daudzveidīgos sitaminstrumentu spēles tehnikas veidojošos<br />

elementus, vienlaikus attīstīt partitūras spēles un improvizācijas prasmes, patstāvīgu<br />

analītisku izpratni, veidojot stilistiski atbilstošu mākslinieciskā izpildījuma koncepciju.<br />

Kursa plāns:<br />

I Lekciju tēmas:<br />

1. Sitaminstrumentu skolotāja profesijas būtība.<br />

2. Sitaminstrumentu spēles kā izpildītājmākslas principi.<br />

3. Sitaminstrumentu uzbūve.<br />

4. Sitaminstrumentu spēles vēsture.<br />

5. Vienkāršo taktsmēru ritmu apguve.<br />

6. Salikto, jaukto taktsmēru ritmu apguve.<br />

7. Skaľdarbu partitūru analīze, tās mērķi, uzdevumi un nozīme.<br />

8. Daţādu stilu un ţanru skaľdarbu apguve.<br />

9. Improvizācija.<br />

(Tēmu secība un apguvei paredzētais ilgums ir nosacīts, saturs tiek apgūts to integrējot,<br />

padziļinot, atbilstoši studenta individuālajām sekmēm satura apguvē, iemaľu un prasmju<br />

attīstība.)<br />

II Patstāvīgi apgūstamās tēmas:<br />

1. Sitaminstrumentu spēles vēsture.<br />

2. Sitaminstrumentu spēles mākslinieku radošās un pedagoģiskās darbības analīze (CD; DVD).<br />

3. Sitaminstrumentu spēles vingrinājumi koordinācijai, tehnikas izkopšanai, ritmu apguvei.<br />

4. Sitaminstrumentu skaľdarbu partitūru analīze.<br />

5. Improvizācija.

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!