„MŪZIKAS SKOLOTĀJS” - Daugavpils Universitāte

D.Mijo. – 9 mazie skaľdarbi, Sarabanda.
Ţ.Metalidi. – Kuģītis, Putniľš –kolibri, Spoki, Cietoksnis.
F.Pulenks. – Mazās rotaļas, Polka.
S.Prokofjevs. – Rīts, Pastaiga, Tarantella, Valsis, Maršs, Vakars, Pasaka.
A.Petrovs. – Elēģija, Valsis, Ave,Eva, Deja ballē.
G.Sviridovs. – Skumjā dziesma, Maršs.
I.Stravinskis. – Andantino, Moderato, Polka.
G.Surus. – Labu rītu, Literatūras stunda, Mūzika, Labu nakti.
D.Šostakovičs. – Jautra pasaka, Leijerkaste, Noktirne, Romance.
R.Ščedrins. – Koris, Dzīšanās, 12 notes, Etīde a moll.
S.Ţentelis. – Maza polka, Valsis, Noktirne, Daina.
J.Vesnjaks. – Mēness gaisma, Jautrā pastaiga.
I.Jakušenko. – Sinematografs, Pirmais valsis.
Izvērstas formas skaľdarbi:
J.Andrē. – Sonatīne op.34 № 1, I daļa.
K.Reineke. – Sonatīne op.136 № 3, I daļa.
F.Špindlers. – Sonatīne op.157 № 4, I daļa.
D.Šteibelts. – Sonatīne op.33, I daļa.
А.Diabelli. – Sonatīnes №№ 1 – 5.
М.Klementi. – Sonatīnes ор.36 D dur, op.37 Es dur, D dur ,C dur.
F.Kulau – Sonatīne Ор. 36 C dur, g moll.
V.A.Mocarts. – Sonatīnes C dur, G dur
J.Haidns. – Sonātes № 48 C dur, № 42 G dur.
D.Čimaroza. – Sonātes B dur, a moll, d moll.
L.van Bēthovens. – Sonatīnes G dur, F dur.
Jēk.Mediľš. – Sonatīne a moll.
P.Līcīte. – Variācijas G dur, Variācijas par latviešu tautasdziesmas tēmu Es pazinu to
putniľu.
A.Ţilinskis. – Sonatīnes A dur, G dur.
I.Berkovičs. – Variācijas.
Papildliteratūra:
Jancis V. Par Šopēna skaľdarbu interpretāciju. – Rīga: Republikāniskais mākslas
mācību iestāţu metodiskais kabinets, 1984.
Klavieru skaľdarbi iesācējiem / Sast. E.Eglīte un O.Kleine. – Rīga: Kultūras centrs
Humanitas, 1994.
Lūse N. Jāzepa Vītola klaviermūzikas interpretācija. – Rīga: Republikāniskais māksla
mācību iestāţu metodiskais kabinets, 1988.
Melnbārde S., Sīle M. Klavierspēles Ābece. – Aizkraukle: apgāds Krauklītis, 1997.
Ozoliľa B., Rozenberga I. Klavierspēle. – Rīga: Musica Baltica, 2001.
Pedagoģiskais repertuārs klavierēm / Sast. V.Kalniľa un I.Štrause. – Rīga: Zvaigzne,
1985.
Hallam, S. Instrumental Teaching: A Practical Guide to Better Teaching and
Learning. – Oxford: Heinemann, 1998.
Juslin P.N., Sloboda, J.A. Music and Emotion. Theory and Research. – Oxford
University Press, 2002.
Melnikas L. Ruies, freedom and the performans triad of musical piece-instrumentsperformer.
– DU zinātniskie raksti, 2003. – (109-111).