„MŪZIKAS SKOLOTĀJS” - Daugavpils Universitāte

More documents

Recommendations

Info

MākZ4174 Kompozīcija un improvizācija Dif.iesk. 1 16 16 2 MākZ4039 Diriģēšana Dif.iesk. 1 16 16 2 MākZ4051 Koris un kora darba metodika Dif.iesk. 1 32 32 4 MākZ4049 Klavierspēle Dif.iesk. 1 16 16 2 MākZ4176 Vokāli instrumentālais ansamblis Dif.iesk. 1 16 16 2 C daļa [KrP: 2.5] MākZ4042 Mūsdienu mūzika un tās attīstības tendences Eks. 0.5 8 8 1 Ekon2042 Ekonomikas pamati/ civilzinību pamati/ socioloģija/ politoloģija* Dif.iesk. 2 32 32 4 D daļa [KrP: 0.5]* viens no stud.kursiem pēc izvēles MākZ4053 Akordeona spēle Dif.iesk. 0.5 8 8 1 MākZ4055 Pūšamais instruments Dif.iesk. 0.5 8 8 1 MākZ4086 Stīgu instrumenta spēle Dif.iesk. 0.5 8 8 1 MākZ4089 Klavierspēle Dif.iesk. 0.5 8 8 1 MākZ4091 Diriģēšana Dif.iesk. 0.5 8 8 1 MākZ4093 Solo dziedāšana Dif.iesk. 0.5 8 8 1 MākZ4095 Ģitāras spēle Dif.iesk. 0.5 8 8 1 MākZ4097 Ērģeļu spēle Dif.iesk. 0.5 8 8 1 MākZ4099 Kokles spēle Dif.iesk. 0.5 8 8 1 MākZ4101 Sitamo instrumentu spēle Dif.iesk. 0.5 8 8 1 MākZ4103 Sintezatora spēle Dif.iesk. 0.5 8 8 1 Prakse [KrP: 10] Peda4009 Profesionālās kvalifikācijas prakse Dif.iesk. 10 8.sem. B daļa [KrP: 5.5] – KOPĀ: 20 KP MākZ4175 Kompozīcija un improvizācija Dif.iesk. 1 16 16 1 MākZ4040 Diriģēšana Eks. 1 16 16 1 MākZ4052 Koris un kora darba metodika Dif.iesk. 1.5 48 48 3 MākZ4050 Klavierspēle Eks. 1 16 16 1 MākZ4178 Vokāli instrumentālais ansamblis Dif.iesk. 1 16 16 1 C daļa [KrP: 2] MākZ4038 Mūzikas stili un to interpretācija Eks. 2 32 16 16 2 D daļa [KrP: 0.5]* viens no stud.kursiem pēc izvēles MākZ4054 Akordeona spēle Dif.iesk. 0.5 8 8 1 MākZ4056 Pūšamais instruments Dif.iesk. 0.5 8 8 1 MākZ4087 Stīgu instrumenta spēle Dif.iesk. 0.5 8 8 1 MākZ4090 Klavierspēle Dif.iesk. 0.5 8 8 1 MākZ4092 Diriģēšana Dif.iesk. 0.5 8 8 1 MākZ4094 Solo dziedāšana Dif.iesk. 0.5 8 8 1 MākZ4096 Ģitāras spēle Dif.iesk. 0.5 8 8 1 MākZ4098 Ērģeļu spēle Dif.iesk. 0.5 8 8 1 MākZ4100 Kokles spēle Dif.iesk. 0.5 8 8 1 MākZ4102 Sitamo instrumentu spēle Dif.iesk. 0.5 8 8 1
MākZ4104 Sintezatora spēle Dif.iesk. 0.5 8 8 1 Peda4011 Bakalaura darbs Iesk. 12 * Valsts pārbaudījumi: MākZ4179 Eksāmens muzicēšanā: diriģēšanā * MākZ4179 Eksāmens muzicēšanā: klavierspēlē * MākZ4180 Eksāmens muzicēšanā: solo dziedāšanā * Peda4012 Integrētais eksāmens mūzikas mācību metodikā * Peda4013 Bakalaura darbs aizstāv. * KOPĀ KrP : 160 Studiju programmas direktore _________________ /G.Zavadska/ 24.08.2011 Dekāna p.i. _________________ /M.Čačka/ 24.08.2011.
Page 1 and 2:
DAUGAVPILS UNIVERSITĀTE MŪZIKAS U
Page 3 and 4:
SATURS 1. STUDIJU PROGRAMMAS MĒRĶ
Page 5 and 6:
pedagoģija un psihiloģija; mūzik
Page 7 and 8:
Studiju programma tiek realizēta p
Page 9 and 10:
ieskaite Mg.paed., lekt. V. Bagirja
Page 11 and 12:
5. Diriģēšana 6 6. Solo dziedā
Page 13 and 14:
metodisko literatūru, veidojot teo
Page 15 and 16:
Mūzikas mācību metodika Vispār
Page 17 and 18:
Studiju programmas realizēšanā i
Page 19 and 20:
2008./2009.st.g. Mūzikas skolotāj
Page 21 and 22:
Znutiľš E.(2010). 3. Starptautisk
Page 23 and 24:
Cieša zinātniskā sadarbība ir i
Page 25 and 26:
Mūzikas mācību metodikas valsts
Page 27 and 28: spēles un mūzikas teorijas katedr
Page 29 and 30: Diriģēšanas mākslas attīstība
Page 31 and 32: 2010.g. un 2011.g. tika piedāvāta
Page 33 and 34: 2. zīmējums Studentu viedoklis pa
Page 35 and 36: 2 - 3 gadu laikā savā specialitā
Page 37 and 38: 8. Studiju programmas akadēmiskais
Page 39 and 40: Latvijas Nacionālās operas solist
Page 41 and 42: 10.2. Auditorijas, laboratorijas, k
Page 43 and 44: - 4 fļīģeli Petrow - 1 akordeons
Page 45 and 46: 11.2. Sadarbība ar līdzīgām stu
Page 47 and 48: KP - 160 KP - 180 KP - 160 160 KP 1
Page 49 and 50: * docētāju zinātniskā un metodi
Page 51 and 52: Nr p.k. Kursa nosaukums Kursa pārb
Page 53 and 54: n.p. k Kursa nosaukums Profesionāl
Page 55 and 56: n.p. k Kursa nosaukums PRAKSES: Kur
Page 57 and 58: Nr p.k. PROFESIONĀLO STUDIJU PROGR
Page 59 and 60: BRĪVĀS IZVĒLES STUDIJU KURSI - 6
Page 61 and 62: PROFESIONĀLĀS SPECIALIZĀCIJAS KU
Page 63 and 64: 43. Ģitāras spēle 6 36 2 2 44.
Page 65 and 66: Nr p.k. Kursa nosaukums Kursa pārb
Page 67 and 68: Apzīmējumi studiju plānā: Slīp
Page 69 and 70: 6. Koris un kora darba metodika Dif
Page 71 and 72: 1. Mūzikas mācību metodika Eks.
Page 73 and 74: Apzīmējumi studiju plānā: Slīp
Page 75 and 76: MākZ2006 Mūzika un dators Dif.ies
Page 77: MākZ3129 Ērģeļu spēle Dif.iesk
Page 81 and 82: MākZ1165 Pūšamais instruments di
Page 83 and 84: MākZ2092 Solo dziedāšana un vok
Page 85 and 86: 7.sem. A daļa [KrP: 1] - KOPĀ: 20
Page 87 and 88: 2.PIELIKUMS Studiju programmas akad
Page 89 and 90: Profesionālā pilnveide Tālākizg
Page 91 and 92: 2003. g. 13.janvāris - 6. marts Kv
Page 93 and 94: 05- 23/2006-7 09.05.2008. praksē.
Page 95 and 96: 2009. gada meistarklases vadīja LN
Page 97 and 98: Larionova, J., Bagirjane, V. (2011)
Page 99 and 100: Daugulis Ē., Zavadska G. , 2006. P
Page 101 and 102: Davidova J. Psychological pedagogic
Page 103 and 104: Davidova, J. & Minakova, T. (2009)
Page 105 and 106: T. Dvorecka, (2009) Некотор
Page 107 and 108: Ērliha S. (2009) Jauniešu vērtī
Page 109 and 110: Dzintra Iliško Iliško Dz., Dombro
Page 111 and 112: J.Larionova Some problems of creati
Page 113 and 114: Oļehnoviča E. Lietišķās māksl
Page 115 and 116: Philosophy of Education for Sustain
Page 117 and 118: Zavadska G. Some Aspects of Music T
Page 119 and 120: Znutiľš E., Davidova J. Mūzikas
Page 121 and 122: jauktajā korī ―Daugava‖, vīr
Page 123 and 124: 2009 .g. 24.februāra - LNO viesizr
Page 125 and 126: (koncertmeistare), DU, 15.04.08. 20
Page 127 and 128: 2009 - Vokalistu festivāls-konkurs
Page 129 and 130:
2007- J.Larionovas klavierklases st
Page 131 and 132:
2008. g. Gada noslēguma koncerts D
Page 133 and 134:
2008.g. Koncerts Daugavpils Mūzika
Page 135 and 136:
2007.g. P.Plakidim - 60 - jubilejas
Page 137 and 138:
Oskara Stroka jubilejai veltīts ko
Page 139 and 140:
Koncerts „P. Plakidim - 60‘ 13.
Page 141 and 142:
Tatjanas Dvoreckas klases studentu
Page 143 and 144:
M. Zariľa jubilejas koncerts konce
Page 145 and 146:
ietvaros koncerts Sv.Trīsvienības
Page 147 and 148:
Uzsākta sadarbība ar Kauľas Tehn
Page 149 and 150:
Kursa plāns: 1. 20. gadsimta 1. pu
Page 151 and 152:
Contemporary music and its the deve
Page 153 and 154:
Kursa saturs: semestris tēma. Latv
Page 155 and 156:
Grāvītis O., 1989. Dziesmu svētk
Page 157 and 158:
2. Viduslaiku mūzika. 2L. 3. Renes
Page 159 and 160:
The course is envisaged for the stu
Page 161 and 162:
2. Mūzika 19.gadsimta vidusposmā.
Page 163 and 164:
6.semestris tēma. Mūzika 19.gadsi
Page 165 and 166:
Kursa anotācija: Kursa mērķis: s
Page 167 and 168:
lekcija. Septakordu struktūras un
Page 169 and 170:
profesionālajā un citos dzīves a
Page 171 and 172:
Papildliteratūra: Balsons, M. (199
Page 173 and 174:
Hromatiskās modulācijas. Kompleks
Page 175 and 176:
Daugulis Ē. Harmonijas mācības a
Page 177 and 178:
9.tēma Melodijas brīvās harmoniz
Page 179 and 180:
Dr. art. Ēvalds Daugulis, profesor
Page 181 and 182:
Dr. art. Ēvalds Daugulis, profesor
Page 183 and 184:
Цуккерман В. Анализ
Page 185 and 186:
Bogatirjova J. Harmonijas analīzes
Page 187 and 188:
Zināšanas Prasmes Kompetence - de
Page 189 and 190:
Nr. Temats 4 semestris (0,5 KP) 1.
Page 191 and 192:
plānojums un tā īpatnības ārpu
Page 193 and 194:
Kora diriģēšanas katedra Kursa n
Page 195 and 196:
Prasības kredītpunktu iegūšanai
Page 197 and 198:
5.semestrī apgūstami 3 kora skaľ
Page 199 and 200:
Literatūra: Bašs M. Diriģēšana
Page 201 and 202:
mēģinājumos. Prasības kredītpu
Page 203 and 204:
Semināru, praktisko vai laboratori
Page 205 and 206:
хорами. Москва: Муз
Page 207 and 208:
9. Mutācija, tās posmi un izpausm
Page 209 and 210:
Rezultāti: Apguvuši studiju kursu
Page 211 and 212:
Profesionālās studiju programmas
Page 213 and 214:
Nr. Temats I KURSS II SEMESTRIS 1 K
Page 215 and 216:
Mūzikas saule Māksla plus Kādām
Page 217 and 218:
- klasiskā stila skaľdarbs (viens
Page 219 and 220:
K.Boms Perpetuum mobile. N.Miļšte
Page 221 and 222:
E.Aarne Pārdomas, Humoreska E.Arro
Page 223 and 224:
Krievu komponistu skandarbi: A.Boro
Page 225 and 226:
attīstību. Sagaidamā kompetence
Page 227 and 228:
Mācību pamatliteratūra 1. Avoti
Page 229 and 230:
Vērtējums: darbs semestrī (ieska
Page 231 and 232:
6. Daţādu ţanru un stilu sitamin
Page 233 and 234:
orientēties mūzikas izteiksmes l
Page 235 and 236:
aptver vokālās tehnikas, izpildī
Page 237 and 238:
semestrī) Zinātnes nozare Māksla
Page 239 and 240:
Kredītpunkti 6 ECTS kredītpunkti
Page 241 and 242:
Аниселис Ф. Пьесы д
Page 243 and 244:
iestudējot klavierskaľdarbos; da
Page 245 and 246:
F.Kuperēns. - Maskas 1-10. G.F.Tel
Page 247 and 248:
S.Baľevičs. - Kais un Herda, Zald
Page 249 and 250:
ECTS kredītpunkti 8,5 Kopējais au
Page 251 and 252:
3. semestris 1. Skolas repertuārs:
Page 253 and 254:
L.Garūta. - Etīdes h moll, cis mo
Page 255 and 256:
18. Salaks V. - Latviešu tautas dz
Page 257 and 258:
Spruce G. Teaching Music. - London,
Page 259 and 260:
Kursa struktūra: praktiskās nodar
Page 261 and 262:
ear, emotional feel and imagination
Page 263 and 264:
Zinātľu nozare vai apakšnozare P
Page 265 and 266:
Dewey, J. (1916) Democracy and Educ
Page 267 and 268:
uzdevumu prezentēšana (50%) un vi
Page 269 and 270:
Audzināšanas metodes un paľēmie
Page 271 and 272:
Discourse. Kursa nosaukums Sociāl
Page 273 and 274:
3. Saskarsme kā mijattiecību sist
Page 275 and 276:
Kursa autors Vārds Uzvārds Person
Page 277 and 278:
Kursa līmenis: 1-4 bakalaura; 1 Pr
Page 279 and 280:
Петрушин В. (1997) Муз
Page 281 and 282:
Prasības kredītpunktu iegūšanai
Page 283 and 284:
par bērna un pusaudţa organisma s
Page 285 and 286:
Nacionālais apgāds, 2007 3. Mauri
Page 287 and 288:
Attīstošais darbs kā domāšanas
Page 289 and 290:
akstīšanā profesionālu tēmu jo
Page 291 and 292:
Kursa nosaukums Pasaules kultūras
Page 293 and 294:
7. Kasīrers, E. 1997. Apcerējums
Page 295 and 296:
2. Vokālo skaľdarbu pārlikumu ve
Page 297 and 298:
Zināšanas Prasmes Kompetence - de
Page 299 and 300:
Tehnika: elpošanas tips, rezonator
Page 301 and 302:
1. Airaksinens,Tims. Filosofijas pa
Page 303 and 304:
Nosaukums Ētika Kursa līmenis (1,
Page 305 and 306:
www.delfi.lv Kādām studiju progra
Page 307 and 308:
6. Darbības vārda saliktā tagadn
Page 309 and 310:
Semināru un praktisko darbu stundu
Page 311 and 312:
2. Kūle M. Eirodzīve. Rīga, 2006
Page 313 and 314:
www.kultura.lv www.lmic.lv www.thea
Page 315 and 316:
Praktiskās nodarbības: Vokāli in
Page 317 and 318:
5. Tirgus mehānisma nepilnības un
Page 319 and 320:
To teach the principle economic cat
Page 321 and 322:
Par šī Līguma noteikumu neievēr
Page 323 and 324:
Aizstāvēto bakalaura darbu saraks
Page 325 and 326:
5. I. Kotāne 6. K. Demko - Senkān
Page 327 and 328:
4. Grīnbauma Līga Tēmas nosaukum
Page 329 and 330:
7. PIELIKUMS Studējošo aptaujas a
Page 331 and 332:
2007./2008. STUDIJU GADS Fakultāte
Page 333 and 334:
DAUGAVPILS UNIVERSITĀTES STUDENTU
Page 335 and 336:
Ekonomikas pamati/ civilzinību pam
Page 337 and 338:
Solo dziedāšana un vokālā darba
Page 339 and 340:
DAUGAVPILS UNIVERSITĀTES STUDENTU
Page 341 and 342:
2 Vai Jūs apmierina izvēlētā st
Page 343 and 344:
„=‖ - 83% Papildinstruments 4,5
Page 345 and 346:
Vokālais ansamblis un vokālā dar
Page 347 and 348:
Instrumentācija un pavadījuma sp
Page 349 and 350:
2. Vai Jūs apmierina izvēlētā s
Page 351 and 352:
Vokālais ansamblis un vokālā dar
Page 353 and 354:
Pielikums DAUGAVPILS UNIVERSITĀTES
Page 355 and 356:
Kompozīcija un improvizācija 5,00
Page 357 and 358:
9.PIELIKUMS Pašizvērtējuma ziľo
Page 359 and 360:
A4 A5 Darba algas fonda aprēķins
Page 361 and 362:
A3 A4 A5 Amats Personāla vidējā
show all

„MŪZIKAS SKOLOTĀJS” - Daugavpils Universitāte

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?