„MŪZIKAS SKOLOTĀJS” - Daugavpils Universitāte

Studentiem ir priekšstats par ergonomiku un datoru ietekmi uz bērniem.
Studentiem ir zināšanas par MS Word un MS PowerPoint iespējām.
Studentiem ir priekšstats par zinātnisko darbu noformēšanas un prezentēšanas
īpatnībām.
Studenti prot efektīvi strādāt ar MS Word, aktīvi un apzināti izmantojot stilus,
autonumerāciju, pasta saplūdināšanu utt.
Studenti prot efektīvi strādāt ar MS PowerPoint.
Studenti prot meklēt informāciju internetā un izmantot to, ievērojot autortiesības.
Kursa saturs:
MS Word, MS PowerPoint: efektīvā darba paľēmieni, zinātnisko darbu noformēšanas
un prezentēšanas specifika. Informācijas drošība. Ergonomika.
Kursa plāns:
Kursa struktūra: praktiskie darbi - 32 st.
Praktisko darbu tēmas:
Drošības tehnika datorklasē. MS Word: darba vides nostatījumi; teksta ievadīšanas,
rediģēšanas un formatēšanas efektīvi paľēmieni;
MS Word: Darbs ar tabulām, efektīvi paľēmieni.
MS Word: Attēlu, diagrammu, formulu un speciālo simbolu ievietošana tekstā.
Dokumenta pirmsdrukas sagatavošana (lappuses parametri, galvene un kājene,
lappušu numerācija).
MS Word: Darbs ar lieliem dokumentiem. Objektu (attēlu, tabulu utt.) numerācija.
Numurētie un aizzīmētie saraksti.
MS Word: Darbs ar lieliem dokumentiem. Stilu izmantošana un pārdefinēšana.
Dokumenta satura automatizētā izveide.
MS Word: Teksta fragmentu iestarpināšanas no citiem avotiem paľēmieni,
neizmainot dotā dokumenta struktūru un stilus. Ekrānkopēšana.
MS Word: Zinātniskā darba noformēšanas īpatnības.
MS Word: Standarta vēstules (pasta sapludināšana). Etiķetes.
Pārbaudes darbs "MS Word".
Datortīkli. Internets. Jēdziens par informācijas drošību.
Elektronisko resursu meklēšana un izmantošana. Ētiskie un tiesiskie aspekti.
MS PowerPoint: vienkāršas prezentācijas izveide.
MS PowerPoint: efekti.
MS PowerPoint: zinātniskās prezentācijas noformēšanas īpatnības.
Pārbaudes darbs "MS PowerPoint".
Jēdziens par ergonomiku. Datoru vieta bērnu dzīvē.
Studējošo patstāvīgais darbs:
Studentiem tiek rekomendēts patstāvīgi atkārtot nodarbībās apskatīto materiālu, pēc
iespējas pielietojot iegūtas zināšanas un prasmes savu uzdevumu risināšanai. Bez
sistemātiskās vingrināšanas kursa efektivitāte diez vai būs pietiekoši augsta.
Prasības kredītpunktu iegūšanai:
Diferencētā ieskaite