You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Kursa nosaukums Vācu sarunvalodas praktikums<br />
Kursa līmenis (1,2,3,4,5,6,7,P) P<br />
Kredītpunkti 4<br />
Apjoms (akadēmisko kontaktstundu skaits<br />
semestrī)<br />
Zinātnes nozare Pedagoģija<br />
Zinātnes apakšnozare Skolas pedagoģija<br />
Kursa autori (vārds uzvārds, struktūrvienība, amats)<br />
Mg. paed. Janīna Sergejeva, Sveńvalodu centrs, lektore<br />
Priekšzināšanas (kursa nosaukums, programmas daļa, kurā kurss jāapgūst)<br />
Funkcionālā komunikācija (Bak. st. programma „Filoloģija“, A daļa)<br />
Kursa anotācija:<br />
64<br />
Kurss ir paredzēts profesionālās studiju programmas „Vidējās izglītības skolotājs“ studentiem. Kursa gaitā<br />
tiek attīstīta studentu vācu valodas lingvistiskā un pragmatiskā kompetence. Balstoties uz skolas mācību<br />
grāmatu vielas analīzi, studentiem tiek piedāvāti autentiskie daņādu veidu teksti lasīńanai un klausīńanai,<br />
kā arī filmas par mūsdienu aktuālām problēmām. Līdz ar to tiek paplańināts studējońo vārdu krājums,<br />
papildinātas un nostiprinātas leksiskās un gramatiskās konstrukcijas, attīstītas monoloģiskās un dialoģiskās<br />
runas formas, kā arī skolas mācību procesā nepiecieńamās profesionālās un komunikatīvās iemaľas.<br />
Kursa plāns:<br />
64 st. – praktiskās nodarbības<br />
1. Mūsdienu mācību grāmatu vācu valodā analīze (struktūra, tematika, pieejas, mācību viela).<br />
2. Bērnu grāmatu vācu valodā problemātika.<br />
3. Jaunieńu grāmatu vācu valodā problemātika.<br />
4. Vācieńi citu tautu skatījumā.<br />
5. Bērnu un jaunieńu dzīves atspoguļojums.<br />
6. Pasaules un Vācijas aktualitātes.<br />
7. Pasaules un Vācijas personības.<br />
8. Pasaules attīstības tendences.<br />
9. Mūsdienu globālās problēmas.<br />
10. Cilvēku attiecības.<br />
Prasības kredītpunktu iegūšanai:<br />
Diferencēta ieskaite<br />
Literatūra (01-mācību literatūra):<br />
1. Baldiľń, A.; Kanĉa, K. (1994): Leseerlebnis 1. Deutschland. Rīga: Zvaigzne.<br />
2. Baldiľń, A.; Kanĉa, K. (1994): Leseerlebnis 2. Deutschland. Rīga: Zvaigzne.<br />
3. Busch, W. (1995): Sämtliche Bilderbogen in einem Band. Zürich: Edition Olms.<br />
4. Das Lesebuch (2001): 11 starke Schulgeschichten. München: ars Edition.<br />
5. Härtling, P. (1991): Oma. Weinheim / Basel: Beltz Verlag.<br />
6. Heutig, H. (Hrsg.) (1998): Deutschland in kleinen Geschichten. München: Deutscher<br />
Taschenbuch Verlag.<br />
7. Jelde, E. (Hrsg.) (1956): Märchen der Welt. München: Droemer Knauer.<br />
8. Reger, H. (1996): Kinderlyrik in der Grundschule. Hohengehren: Schneider Verlag.<br />
9. Tabbert, R. (1990): Kinderbuchanalysen. Autoren – Themen – Gattungen. Jugend und Medien.<br />
Frankfurt am Main: dipa – Verlag.<br />
10. Tabbert, R. (1990): Kinderbuchanalysen II Wirkung – kultureller Kontext – Unterricht. Frankfurt<br />
am Main: dipa – Verlag.