You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Kursa nosaukums<br />
Kursa līmenis (1,2,3,4,5,6,7,P) P<br />
Kredītpunkti 2<br />
Apjoms (akadēmisko kontaktstundu skaits<br />
semestrī)<br />
Skolēnu zinātniski pētniecisko darbu un projektu<br />
vadība<br />
Zinātnes nozare Zinātnisko pētījumu metodoloģija<br />
Zinātnes apakšnozare<br />
Kursa autori (vārds uzvārds, struktūrvienība, amats)<br />
Kristīne Barkovska, Slāvu valodniecības katedra, docente<br />
Diana Rubene, Slāvu valodniecības katedra, asistente<br />
Andris Kazjukeviĉs, Krievu literatūras katedra, lektors<br />
32<br />
Lingvistisko pētījumu metodoloģija<br />
Priekšzināšanas (kursa nosaukums, programmas daļa, kurā kurss jāapgūst)<br />
Sveńvalodu mācīńanas metodika<br />
Bakalaura darba tehnoloģija<br />
Kursa anotācija:<br />
Kurss ir paredzēts profesionālas programmas “Vidējas izglītības skolotājs” (Poļu valodas skolotājs) 2. gada<br />
studentiem. Kursa mērķis ir nodrońināt studentus ar zināńananām un prasmēm, kas ir nepiecieńzmas skolēnu<br />
zinātniski pētnieciskā darba un projektu organizēńanai. Kursa gaitā studentiem tiek dota iespēja izmēģināt un<br />
attīstīt savas organizēńanas spējas praksē.<br />
Kursa plāns:<br />
16 lekcijas 16 semināri<br />
1. Radońā darbība skolā kā sistēma. Skolēnu zinātniski pētnieciskā darba specifika<br />
Radońā darbība skolā. Radońā darbība un sadarbība, tās līmeľi: skolotājs – skolēns un skolēns – skolotājs.<br />
Radońā darbība un interaktīvās mācību metodes. Skolēnu pētnieciskā darba specifika un izstrādes gaita.<br />
Zinātniski pētnieciskā darba rezultātu noformēńana un prezentācija. Pētniecisko darbu vērtēńana.<br />
2. Zinātniski pētnieciskais darbs un krievu literatūras un valodas stunda.<br />
Pētnieciskā metode kā stundas pamatdaļa. Pētnieciskā metode (pētījums), tās būtība. Pētnieciskās metodes<br />
dinamika skolēnu vecuma kontekstā. Referāts un stundas struktūra. Skolotāja palīdzība un skolēna<br />
individualitāte zinātniskajā darbā stundas laikā. Zinātniskā literatūra un stunda. Zinātniskais aparāts - skolēna<br />
prasmes vadītājs. Zinātniskais darbs stundas laikā. Zinātniskais darbs un programmas prasības. Apdāvināts<br />
skolēns: zinātniskās attīstības problēma.<br />
3. Projektu metode mācību darbā.<br />
Projektu metode. Projektu izveides un realizācijas posmi. Projekts kā programmas prasība. Projektu<br />
izstrādāńana skolā. Projektu nedēļa kā darba forma. Projektu izstrādāńana un skolēnu vecuma problēma.<br />
Projekti un didaktikas jautājumi. Individuālais projekts. Grupas un kolektīva projekts.<br />
Projekti krievu literatūras un valodas skolotāja darbā. Projektu izstrādāńana kā skolas darba forma. Projektu<br />
prezentācija: pamatformas un nianses. Projektu konkurss kā forma.<br />
4. Projektu izstrādāńanas un aizstāvēńanas dinamika.<br />
Informācijas vākńana, analīze, pētījuma datu apstrāde, strukturēńana. Projektu realizācijas posmi, projekta<br />
uzraudzība. Projekta budņets. Līdzekļu piesaiste: fondi, vietējie resursi, finansētāji, prioritātes, pieteikumi.<br />
Prezentācijas metodes, prezentāciju sagatavońana. Projekta izvērtēńana, ilgtspēja, atskaińu sagatavońana.<br />
5. Ārpusklases un ārpusskolas zinātniski pētnieciskais darbs.<br />
Skolas zinātniskās sabiedrības. Zinātnisko sabiedrību struktūra. Ārpusskolas zinātniskā darba iespējas un
Change language