You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
1. M. Jaworski, Metodyka nauki o języku polskim, Warszawa 1991.<br />
2. M. Jaworski, Zarys dziejów metodyki nauki o języku polskim, [w:] idem, Metodyka nauki<br />
o języku polskim, Warszawa 1991, s. 8-27.<br />
3. Kupisiewicz Cz.: Dydaktyka ogólna. W-wa 2000.<br />
4. M. Nagajowa, Kształcenie języka ucznia w szkole podstawowej, Warszawa 1985.<br />
5. W. Okoń, Wprowadzenie do dydaktyki ogólnej, Warszawa 1998. Stąd: zasady kształcenia,<br />
problemowe nauczanie-uczenie się, metody, środki dydaktyczne.<br />
Literatūra (02-papildliteratūra):<br />
1. Bernacka D., Od słowa do działania. Przegląd współczesnych metod kształcenia . Warszawa 2001.<br />
2. Gnitecki J., Supernauczanie. Perspektywy nowej edukacji. Wyd. PTP. Poznań 1997.<br />
3. Kruszewski K. Zmiana i wiadomość. Warszawa 1987.<br />
4. Półturzycki J., Lekcja w szkole współczesnej. Warszawa 1985.<br />
Literatūra (03-ieteicamā periodika):<br />
Kādām studiju programmām un to daļām (A, B, C, D) ir piederīgs šis kurss:<br />
Otrā līmeľa profesionālā studiju programma “Vidējas izglītības skolotājs”<br />
Kursa nosaukums angļu valodā:<br />
History of Polish Language Teaching<br />
Kursa anotācija angļu valodā:<br />
The course is meant for the first year students of the professional programme “Secondary Education<br />
Teacher” (The Polish Language Teacher). The course teaches a brief history of the Polish Language<br />
Teaching Methodology, beginning with The Grammar Translation Method and including the present day<br />
Humanistic approaches.
Change language