ensaio sobre os costumes - Programa de Pós-graduação em ...

SUMÁRIO
1.INTRODUÇÃO .................................................................................................. 09
2. VOLTAIRE, UM HOMEM DE SUA ÉPOCA...................................................... 20
2.1. Voltaire e os embates do século XVIII........................................................... 25
2.2. Um novo enfoque à educação nas obras: Poema sobre o terremoto de Lisboa
e Cândido ............................................................................................................ 39
2.3. A tolerância e sua perspectiva educativa ...................................................... 46
3. VOLTAIRE E A DISCUSSÃO ACERCA DOS PODERES: UM DIÁLOGO
ENTRE OS SÉCULOS XIV E O XVIII .................................................................. 50
3.1. Egídio Romano – à Igreja pertence o domínio sobre as coisas temporais.... 54
3.2. João Quidort – o poder só é legítimo quando exercido em prol da sociedade
............................................................................................................................. 57
3.3. Dante – somente o poder único – a Monarquia – poderá garantir a liberdade
............................................................................................................................. 61
3.4. Marsílio de Pádua – é legítimo apenas o governo que garanta a paz........... 70
4. EDUCAR PARA A TOLERÂNCIA: O DESAFIO PARA A EDUCAÇÃO NO
SECULO XVIII...................................................................................................... 80
5. CONCLUSÃO.................................................................................................109
REFERÊNCIAS..................................................................................................114
APÊNDICE – VOLTAIRE: VIDA E OBRA ..........................................................123