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Primeira infância em Moçambique, constatações e desafiosAssim, os CRIs apoiaram a criação de Unidadesde Pais e intervêm na formação dos actores sociais(educadores, ACDs, professores, técnicos de AcçãoSocial e da Saúde, praticantes de medicina tradicional)numa perspectiva sistêmica de abordagem familiare não individual a dado problema. Esta perspectivaajuda, não só a um fortalecimento da estrutura familiarem si, mas também das estruturas alargadas de apoio àcriança, como sejam as comunidades e serviços públicos.A partir do momento que um ACD entra numa casa ondeuma criança vulnerável foi identificada e olha o problemacomo sendo da família e não apenas da criança, conseguegarantir mais possibilidades de implicar a família numa acçãode mudança e de evolução positiva. A mudança de ummodelo de cuidado meramente assistencialista é importante.A visão social actual assim o exige e a experiência da cooperaçãotambém. Deste modo encontram-se exemplos claros deque as famílias informadas e apoiadas para cuidar das suascrianças, conseguem prolongar os efeitos da ajuda recebida.No mesmo sentido, o trabalho realizado na capacitaçãoe envolvência dos parceiros institucionais (Saúde, Acção Sociale Educação) e locais (Associações Comunitárias) muito temcontribuído para que hoje, nos distritos de Chókwè e Chibutoos mecanismos de protecção e apoio às crianças vulneráveisfuncionem em rede e numa resposta mais rápida.Presentemente, o percurso das crianças entre os serviçosde atendimento públicos e privados é fluído e os processos nãose perdem nos mecanismos de referenciação, pois existe umacomunicação entre os serviços de atendimento públicos e serviçosprivados como o caso dos CRIs.Considerações FinaisA evolução requer tempo e atenção. Neste momento está emcurso, em Moçambique, uma reflexão histórica sobre os modelos eestruturas de atendimento à criança e em específico os modelos deprotecção social e o modelo de escola inclusiva. Conjugados esforçose evidências será possível, passo a passo, construir um modelo próprioe ajustado ao contexto do país, sua cultura e suas gentes.A importância de um modelo holístico é uma evidência e o percursoda educação, saúde e acção social em Moçambique nos últimos anos têmcontribuído para uma reflexão pertinente sobre a importância de umaintervenção atempada, o mais precoce possível e em cumprimento dosdireitos fundamentais das crianças. Um modelo de intervenção centradana família, com bases comunitárias e apoio de técnicos com formação de85