Autora: María Debén Alfonso. Edita o Servizo Galego - Mulleres en ...

Retroalimentación e reforzo.Para garantir que a aprendizaxe das destrezas ou habilidades sexa óptima, é necesariaa aplicación de dúas técnicas fundamentais: a retroalimentación ou feedback e o reforzo.A técnica de retroalimentación consiste, a grandes trazos, en proporcionarlle informaciónespecífica ao suxeito sobre unha conduta que realizou, con dous propósitos diferenciados:corrector, se o que se pretende é alterar algún dos compoñentes da conduta; ouenriquecedor, se se intenta engadir algún elemento ao comportamento (Fariña e outros,2002). Pola súa vez, a técnica de reforzo consiste en recompensar un comportamentoque foi executado correctamente por parte do suxeito. Ambas as técnicas deberán estarpresentes ao longo de toda a intervención (Fariña e outros, 2004).Técnicas para o mantemento e a xeneralización.Para conseguir o mantemento e a xeneralización utilízanse os procedementos de prácticasentre sesións (Pentz, 1980), instrucións para que a habilidade sexa utilizada fóra dasituación de adestramento (Ollendick e Hersen, 1979) e a asignación de tarefas extragrupaisnas que os suxeitos deben rexistrar a habilidade que utilizan, en qué situaciónso fan e con quen interactúan (Hazel e col., 1981; Trower e col., 1978; Fallon e col., 1977;Goldstein e col., 1976). Ademais, Scott, Himadi e Keane (1983) suxiren a utilizacióndunha serie de elementos que se aplican neste programa:– Emprego de situacións relevantes/múltiples: problemas reais e variación desituacións.– Adestramento con persoas múltiples ou relevantes: é importante ter en conta asclases de persoas coas cales o usuario se sente máis incómodo.– Adestramento de persoas significativas para ofrecer reforzamento: o feito deadestrar persoas significativas do ambiente do suxeito é a forma máis eficaz delle proporcionar reforzos no seu propio ambiente.– Adestramento en múltiples contextos.– Programar sesións regulares de apoio despois do tratamento.– Adestramento en discriminación: débese adestrar os usuarios para que discriminenos sinais sociais apropiados para responder adecuadamente.– O modelado encuberto para facilitar a transferencia.O tratamento penal da violencia contra as mulleres243