Kontrola PaÅstwowa - Najwyższa Izba Kontroli
Kontrola PaÅstwowa - Najwyższa Izba Kontroli
Kontrola PaÅstwowa - Najwyższa Izba Kontroli
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
[211] <strong>Kontrola</strong> wywiązywania się notariuszy ...<br />
51<br />
Grzegorz Buczyński<br />
KONTROLA PROGRAMÓW SPOŁECZNYCH W EDUKACJI<br />
Wprowadzenie<br />
Podczas spotkania w 2006 r., Zarząd EUROSAI zdecydował, że kontrola<br />
programów społecznych powinna być jednym z dwóch wiodących tematów<br />
VII Kongresu EUROSAI w Krakowie. Zarząd EUROSAI zdecydował, że dyskusje<br />
w ramach tego tematu powinny koncentrować się na warsztatowych aspektach<br />
kontroli programów społecznych w edukacji 1 (temat II) oraz integracji zawodowej<br />
osób niepełnosprawnych (temat III).<br />
W odniesieniu do tematu II uznano, że odpowiednie systemy edukacji są ważne<br />
dla rozwiązywania problemów społecznych, przyczyniając się do powstawania<br />
coraz bardziej wykształconego społeczeństwa i pełnego zatrudnienia. Na poziomie<br />
krajowym środki przeznaczane na realizację programów związanych z edukacją<br />
są znaczne, ale środki te potrzebne na konkretne zadania są zazwyczaj zbyt małe.<br />
Zapewnienie oszczędnego, wydajnego i skutecznego ich wykorzystania jest równie<br />
ważne, jak potwierdzenie legalności wydatkowania. Wszystkie najwyższe organy<br />
kontroli (NOK) mają w tym zakresie istotną rolę do odegrania. Ponadto członkowie<br />
1<br />
Przyjęto, na użytek przygotowania materiałów na Kongres, że programy społeczne w edukacji<br />
powinny być szeroko interpretowane jako działania podejmowane przez kraje członkowskie, aby wypełnić<br />
swoje zobowiązania określone prawem, dotyczące zapewnienia edukacji dla obywateli. W niektórych<br />
krajach charakter i zakres tych działań, harmonogram wdrażania oraz źródła finansowania mogą być<br />
uszczegółowione nie tylko w aktach prawnych, ale również w innych dokumentach, które zazwyczaj są<br />
nazywane: strategią, planem, programem, itp.