Phd-afhandling trykklar pdf

Udfylde huller i planerne for dagen
Flere af de interviewede forældrepar benytter jævnligt IKT til at koordinere og aftale
opgaver eller aktiviteter, som ikke er blevet aftalt i forvejen. Denne type af
koordinering – som typisk vedrører opgaver eller aktiviteter, som finder sted samme
dag – er særligt udbredt hos familierne Hansen og Thomsen, men findes også hos
de øvrige familier med undtagelse af Jørgensen, Nørgård og (delvist) Bang. Jeg vil
indledningsvist indkredse og beskrive forældrenes praksis med at ”udfylde huller i
den daglige planlægning” via brugen af IKT. Efterfølgende diskuteres, om forskellene
mellem familierne kan forstås i lyset af forældreparrenes forskellige arbejdsdeling.
Afsnittet afsluttes med en analyse, som fokuserer på den del af den telemedierede
kommunikation mellem forældre og børn, der på tilsvarende vis relaterer sig til at
”udfylde huller” i planerne for dagen.
3,! 3 På spørgsmålet om, hvor ofte Diana og Nikolaj
Bondesen ringer sammen i løbet af hverdage, forklarer Diana, at det især sker i
perioder, hvor de ikke får ’aftalt tingene godt nok’ på forhånd (fx indkøb). Overordnet
set forsøger hun og Nikolaj dog at aftale og koordinere dagens individuelle og fælles
aktiviteter i god tid:
196
Diana: Vi er jo også meget en aftalefamilie, for det meste så prøver vi jo at
planlægge [tingene] om aftenen, og så bliver resten af tingene sådan ordnet
færdigt – snakket færdig om morgenen for lige at korrigere at øhh. Alle husker,
hvordan det nu er det hænger sammen, ik’. (Interview 1, l. 269-272)
Her tænker Diana ikke kun på aftalerne mellem hende selv og Nikolaj, men også på
aftalerne mellem forældrene og børnene om, hvad børnene gør i løbet af dagen (om
de fx besøger venner efter skole eller går til fritidsaktiviteter) og – især – om Nikolaj
skal hente dem. I løbet af dagen kan det ske, at forældrene bliver usikre på, hvilke
aftaler de har indgået med børnene – eller det er måske ikke aftalt ’godt nok’ – og så
ringer de til børnene for at sikre sig, at der er klare aftaler. Eksempelvis var Diana og
Nikolaj på dagen for det første interview blevet usikre på, om Philipa skulle til
billedskole efter skoletid (og derfor skulle hentes af Nikolaj), eller om sæsonen
allerede var afsluttet. Derfor ringede Diana til Philipa for at afklare dette.