Phd-afhandling trykklar pdf

Kapitel 11: Sammenfatning
Væksten i forbruget af informations- og kommunikationsteknologi danner baggrund
for denne undersøgelse af, hvorledes brugen af IKT indgår i moderne familie- og
hverdagsliv. Fra projektets begyndelse anlagde jeg en eksplorativ tilgang, idet jeg
gennem kvalitative interview med forældre med hjemmeboende børn ønskede at
indkredse IKT’s betydning for forældrenes hverdagsliv og den daglige skabelse og
genskabelse af familien som praktisk, social og betydningsmættet enhed. Projektets
brede sigte afspejles i undersøgelsens hovedproblemstillinger: Hvordan indgår
brugen af IKT i forældres organisering af hverdagslivets aktiviteter og håndtering af
hverdagens tidskabale? Hvilken betydning har familiens kommunikation via IKT for
den løbende reproduktion af familiemedlemmernes nære og betydningsmættede
relationer og for familiens reproduktion som social og symbolsk enhed?
Mit arbejde med disse spørgsmål har taget afsæt i en forståelse af det teknologiske
og sociale som tæt sammenvævede og brugen af teknologi som en indlejret del af
hverdagslivets sociale praksisser. Til denne forståelse hører også, at teknologi på
samme tid kan udgøre et element i hverdagslivets betingelser og indgå aktivt i
menneskers håndtering af disse. I en bredere forstand anskues teknologiudvikling
som resultatet af et samvirke – ”co-evolution” – mellem elementer af social, kulturel,
teknologisk-materiel og systemisk art.
Analysen har haft en abduktiv karakter, hvor jeg skiftevis har arbejdet med under-
søgelsens teori, empiri og problemstillinger i forsøget på at lade disse informere
hinanden. Forældrenes beskrivelser af deres eget og deres families hverdagsliv og
brug af IKT sættes i relation til andre studier af moderne hverdags-, arbejds- og
familieliv og brugen af IKT. Herved har jeg trukket på en række litteraturfelter i
forsøget på at belyse sammenhængene mellem informanternes brug af IKT og
indholdet og karakteren af moderne hverdags- og familieliv – herunder identificere de
forskelligartede elementer, som medvirker til konstitueringen af de hverdags-
praksisser, hvori IKT indgår.
313