30.07.2013 Views

Phd-afhandling trykklar pdf

Phd-afhandling trykklar pdf

Phd-afhandling trykklar pdf

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

(et af de punkter, hvor Hans med mellemrum hjælper Alberte). Alberte foretrækker, at<br />

der på forhånd er aftalt ’en eller anden form for ramme’ for dette – ikke mindst af<br />

hensyn til børnene, som synes, det er rart at vide, hvornår de bliver hentet og af<br />

hvem.<br />

Også Therese og Jørgen Poulsen, Flemming og Jane Jørgensen og Anna og Arne<br />

Nørgård afklarer kun lejlighedsvist huller i dagsplanen via telefon/mobiltelefon/e-mail.<br />

Det sker dog, at Jane ringer til Flemming for at høre, hvornår han regner med at<br />

komme hjem fra arbejde (hvilket afhænger af, om han kører med bus eller får et lift af<br />

en kollega); det er rart at vide, synes Jane, for så kan hun nå at være færdig med<br />

diverse ting og have kaffen klar, når han kommer hjem.<br />

200<br />

Når denne form for kommunikation er fraværende mellem disse forældre – og<br />

stærkt begrænset hos forældrene Bang – synes dette at have sammenhæng dels<br />

med den komplementære rollefordeling mellem forældrene (jf. tidligere), dels at flere<br />

af de samlevende par har for vane at planlægge fordelingen af opgaver og aktiviteter<br />

aftenen i forvejen eller ved morgenmaden. Forældrene starter med andre ord på<br />

dagen med en klar fornemmelse af, hvem der gør hvad og hvornår. Og det er først<br />

og fremmest ved uventede hændelser, som kan ”forstyrre” deres planer for dagen<br />

(eller ”faste rutiner”), at de finder behov for at koordinere deres indbyrdes handlinger<br />

via IKT.<br />

) * *- Jeg har allerede tidligere antydet, at der kan<br />

herske forskellige ”planlægningsregimer” hos de forskellige forældrepar, og at dette<br />

måske kan have sammenhæng med forældrenes brug af IKT til løbende planlægning<br />

og koordinering. Denne tanke bygger overvejende på forældrene Hansens og<br />

Thomsens beskrivelser, som adskiller sig markant fra de øvrige forældrepar, der ikke<br />

på samme måde foretager en detaljeret, løbende planlægning af aktiviteter såsom<br />

indkøb, madlavning eller at hente og bringe børn.<br />

I det omfang, at der hersker forskellige ”planlægningsregimer”, kan man spørge, om<br />

muligheden for allestedsnærværende kommunikation via mobile kommunikations-

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!