Phd-afhandling trykklar pdf

forstyrre. Forældre kan således i forskellig grad være ”tilgængelige” for de øvrige
familiemedlemmer.
Lønarbejderkulturens strukturering af hverdagens tid mellem dagtimerne helliget
arbejdet og aftenerne familien genfindes i informanternes beskrivelse af, hvordan
børnene på forskellig måde interagerer med forældrene på hjemmearbejdsdage hhv.
når forældrene arbejder om aftenen og i weekenden. Således beskrev Alberte Bang,
hvorledes hendes børn generelt ’respekterede’, at hun ikke ’stod til rådighed’ for
dem, når hun havde hjemmearbejdsdag. Bevidst eller ubevidst ”afkodede” børnene
således, at hendes rolle i disse situationer lå nærmere at være ”mor på arbejde” end
at være ”mor herhjemme”. Noget tilsvarende finder man hos Patrick Hansen, som på
spørgsmålet om, hvorvidt der også kan være forstyrrelser, når han holder hjemme-
arbejdsdag, fortalte:
260
Patrick: Jamen der kan være, når børnene kommer hjem fra skole. (...) Men
egentlig har børnene en eller anden respekt omkring det. (...) hvis de har venner
med hjemme, så forstår de ikke helt, at de ikke skal sidde og hoppe og banke i
gulvet deroppe [på børnenes værelser på husets 1. sal, over køkkenet], hvis jeg
har et netmøde hernede. (...) Det er det eneste, men det er mindre ting, ik’.
Toke: (...) Når du sådan arbejder hjemme, så har jeres børn simpelthen en
fornemmelse af, at du sidder og arbejder og (Patrick: Ja) tager hensyn til det, kan
jeg regne ud (Patrick: Og tager hensyn, ja). Hvad så når det er om aftenen? (...)
hvordan reagerer børnene så i den situation?
Patrick: Jamen der er ikke så meget (...). Der er ikke netmøder på det tidspunkt
(…), så de snakker bare med én og sådan noget der. Fordi det kan ligeså godt
være netbanken, jeg er på (…) som det er arbejde, jeg er på eller noget andet.
(Interview 1, l. 667-689)
I lighed med Alberte oplever Patrick, at børnene generelt ’respekterer’, at han ikke
skal forstyrres, når han holder hjemmearbejdsdag. Uddraget viser også, at
situationen er en anden om aftenen, hvor børnene ikke på samme måde undgår at
forstyrre Patrick. Hjemmearbejde i dagtimerne hhv. om aftenen (og i weekender)
tillægges således forskellig betydning af både forældre og børn. Med reference til
Nippert-Engs begreber, kan dette beskrives som, at forældrene i dagtimerne
overvejende søger at ”segmentere” arbejde og familie, mens de om aftenen og i
weekenden tilstræber en højere grad af integration.