30.07.2013 Views

Phd-afhandling trykklar pdf

Phd-afhandling trykklar pdf

Phd-afhandling trykklar pdf

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

hans rolle som stedfader), men modtager dog ugentligt flere opkald eller sms’er fra<br />

Alberte. Endelig kommunikerer Jørgen Poulsen ikke dagligt med familien i<br />

arbejdstiden. Dette skyldes bl.a., at børnene foretrækker at ringe til Therese, da<br />

Jørgen ofte sidder i møde og derfor kan være svær at få fat på. Til gengæld ringer<br />

Jørgen ofte til børnene, når han er på vej hjem fra arbejde.<br />

&! - Set på tværs af forældrene, fordeler den familierelaterede kommunikation<br />

sig meget forskelligt på børn hhv. eventuel samlever (figur 6). Der er en overvægt af<br />

forældre, for hvem kommunikationen med børnene fylder hovedparten af den<br />

familierelaterede kommunikation i arbejdstiden. Som det fremgår af figur 6, er<br />

størstedelen af disse kvinder/mødre, hvilket antyder, at køn og familierolle er<br />

bestemmende for den familierelaterede kommunikation i arbejdstiden. Tilsvarende er<br />

det overvejende mænd, som enten primært kommunikerer med deres samlever eller<br />

nogenlunde ligeligt med samlever og børn. Herudover kommunikerer de enlige<br />

forældre, Gert Højer og Rie Bach, næppe overraskende næsten udelukkende med<br />

deres børn i arbejdstiden.<br />

6 &'<br />

;<br />

,<br />

1 1 1<br />

5' G<br />

&' ( !<br />

, ( !<br />

7 5 - $<br />

5'<br />

( - E<br />

8<br />

D '$<br />

Figur 6: Den relative fordeling af informanternes kommunikation i arbejdstiden med børn<br />

hhv. eventuel samlever. Dobbeltstreg angiver, med hvem informanten overvejende<br />

kommunikerer. Bemærk, at figuren ikke viser omfanget af kommunikationen, men alene den<br />

relative fordeling.<br />

275

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!