Entwicklung eines Tests zur Erfassung interkultureller ...

DISKUSSION 91
Ein zweiter Aspekt der mit dem TIHK überprüft werden könnte, bezieht sich auf den Entwicklungsprozess
von interkultureller Handlungskompetenz. Anhand von Verlaufsuntersuchungen
könnte untersucht werden, wie sich das Konstrukt interkulturelle Handlungskompetenz
im Laufe der Zeit verändert. Hier gäbe es z.B. unter anderem die Möglichkeit, interkulturelle
Handlungskompetenz mittels des TIHK vor und nach einem Auslandsaufenthalt zu erfassen,
um somit Veränderungen im Konstrukt zu identifizieren.
Neben weiterführenden Untersuchungen in Bezug auf das Konstrukt interkultureller Handlungskompetenz,
könnten andere Forschungsaktivitäten auch bei der Weiterentwicklung des
TIHK ansetzen. In diesem Zusammenhang wäre es durchaus denkbar, einen Attributionstests
zu konstruieren, der kulturspezifische Subskalen aufweist. Damit ist gemeint, dass
dieser Test zwar kulturallgemein aufgebaut wird, seine Subskalen allerdings kulturspezifisch
sind. Konkret könnte er z.B. aus insgesamt 24 Aufgaben bestehen, wobei 8 Aufgaben jeweils
einer bestimmten Kultur zugeordnet werden können. Die Subskalen sind so zu konstruieren,
dass sie auch getrennt voneinander ausgewertet und untereinander verglichen werden können.
Auf diese Weise kann eine besondere Disposition der getesteten Person für einen bestimmten
Kulturraum diagnostiziert werden. Die Feststellung der Neigung für eine bestimmte
Kultur ist von besonderer Bedeutung, denn nicht jeder Mensch ist für jede Kultur gleich gut
geeignet, wie das folgende Zitat verdeutlicht.
„An individual who is extremely ambitious and task-oriented, an aggressive
problemsolver, who lives out a „time-is-money“ philosophy - not infrequently the profile of
success in North America - is arguably a person with a profile for failure in many cultures,
particularly in the Third-World, where relationships and tradition are priorities“ (RUBEN &
KEALEY, 1979).
Mit Hilfe eines derart konzipierten Tests könnte man demnach also zusätzlich die Sensibilität
für eine spezifische Kultur erfassen und weitere wichtige Informationen über die zu bewertende
Person gewinnen.
Um den TIHK einer größeren Zielgruppe zugänglich zu machen, ist es erforderlich, den TIHK
an anderen Stichproben wie z.B. Fach- und Führungskräften eines Wirtschaftsunternehmens,
zu erproben. Erst dann ist die Übertragbarkeit des TIHK auf andere Personengruppen
gerechtfertigt. In diesem Zusammenhang ist auch eine Testeichung vorzunehmen, die unerlässlich
ist, wenn der Test einen weiten Geltungsbereich in Anspruch nimmt und Gruppen-
Normen vorgesehen sind (LIENERT & RAATZ, 1994).