Vorlesung Romantik Text

Vorlesung Französische Romantik WiSe 2010/2011
Zynismus als Naivität oder als Betrug erschienen war. Wenn wir also als letzten Satz
des Romans die Beschreibung von Octaves Aufbruch aus Paris lesen, nachdem der
neubekehrte Katholik gerade Verzicht geleistet und seine Geliebte an Henry Smith
abgetreten hat, dann können wir ihm zumindest aufgrund dessen, was wir im Verlauf
des Romans über seine Wankelmütigkeit erfahren haben, keine besonders gute
Prognose stellen. Daß der christliche Glaube seine Zweifel und seine Melancholie
länger und gründlicher beruhigen wird als Libertinage und Romantik, ist jedenfalls
nicht sehr wahrscheinlich.
Im September 1836 erschien dann in der Revue des deux mondes der erste von
insgesamt vier Briefen von zwei bildungsbeflissenen Bürgern aus dem Provinznest La
Ferté-sous-Jouarre. Die beiden Herren namens Dupuis und Cotonet denken bereits
seit zwölf Jahren über die Frage nach, was die Romantik eigentlich sei. Dazu bieten
sie eine sehr geschwätzige Chronik der französischen Romantik von 1824 bis 1836.
Die Verunsicherung der beiden beginnt 1824: „nous n’avons jamais pu comprendre,
ni mon ami Cotonet ni moi, ce que c’était que le romantisme“. Zunächst sind sie der
Meinung, daß sich die Romantik nur auf das Theater beziehe, das sich nicht mehr an
die klassischen Regeln der Einheit von Raum, Zeit und Handlung halte und für das
insbesondere Shakespeare stehe. Doch dann, gegen 1828, müssen sie zu ihrem
Entsetzen erfahren, daß auch andere Gattungen in romantischer Form auftreten
können. Das verwirrt sie enorm, weil sie nun nicht mehr wissen, welcher Richtung sie
einen Text zuordnen sollen:
Mais on nous apprend tout à coup (c’était, je crois, en 1828) qu’il y avait poésie
romantique et poésie classique, roman romantique et roman classique, ode romantique et
ode classique; que di-je, mon cher monsieur, un seul et unique vers pouvait être
romantique ou cassique, selon que l’envie lui en prenait. Quand nous reçûmes cette
nouvelle, nous ne pûmes fermer l’œil de la nuit. Deux ans de paisible conviction venaient
de s’évanouir comme un songe. Toutes nos idées étaient bouleversées […]. Par quel
moyen, en lisant un ouvrage, savoir à quelle école il appartenait ?
Die beiden können sich zwar noch auf die klare Definition stützen, die das Wort
„romantisch“ in der Provinz hat („[…] il faut vous dire, monsieur, qu’en province, le
mot romantique a, en général, une signification facile à retenir, il est synonyme
d’absurde et on ne s’en inquiète pas autrement“), doch das beruhigt sie nicht. Sie
gehen alles durch, Madame de Staël und die deutsche und englische Literatur im
Gegensatz zur Nachahmung der Antike, aber nichts überzeugt sie, alles verwirrt sie:
De 1830 à 1831, nous crûmes que le romantisme était le genre historique, ou, si vous
voulez, cette manie, qui depuis peu, a pris nos auteurs d’appeler des personnages de
romans et de mélodrames Charlemagne, François Ier ou Henri IV, au lieu d’Amadis,
d’Oronte ou de Saint-Albin. […]
78