Praktika und Praktikanten/Praktikantinnen in Österreich. Empirische ...

INHALT
Inhalt
EINLEITUNG ................................................................................................................................................ 7
TEIL A: SEKUNDÄRANALYSEN EXISTIERENDER DATEN..................................................................... 11
1. RECHTLICHE GRUNDLAGEN VON PRAKTIKA IN ÖSTERREICH ......................................... 11
2. PFLICHTPRAKTIKUM IM SCHULBEREICH ............................................................................. 17
3. PFLICHTPRAKTIKUM IM POSTSEKUNDÄREN UND TERTIÄREN BEREICH........................ 29
4. GRADUIERTENPRAKTIKUM – GENERATION PRAKTIKUM .................................................. 41
5. ZUSAMMENFASSUNG UND SCHLUSSFOLGERUNGEN AUS DEN
LITERATURANALYSEN ZU PRAKTIKA IN ÖSTERREICH ...................................................... 49
6. DER WEITERE THEMATISCHE KONTEXT: „GENERATION PRAKTIKUM“ ODER
„GENERATION PREKÄR“? ....................................................................................................... 54
7. INTERNATIONALER KONTEXT – BEISPIELHAFTE REGULIERUNG VON
PRAKTIKA ................................................................................................................................. 65
TEIL B: QUALITATIVE PRIMÄRERHEBUNGEN ....................................................................................... 71
8. QUALITATIVE ANALYSE STUDIERENDENPRAKTIKA ........................................................... 73
9. QUALITATIVE ANALYSE GRADUIERTENPRAKTIKA ........................................................... 107
10. QUALITATIVE ANALYSE ARBEITGEBER/INNEN VON
PRAKTIKANTEN/PRAKTIKANTINNEN................................................................................... 137
11. POSITIONEN DER INTERESSENVERTRETER/VERTRETERINNEN................................... 147
3