Praktika und Praktikanten/Praktikantinnen in Österreich. Empirische ...

Begriffliche Unschärfen
52
Sekundäranalysen
Eine allgemeine Problematik ist in der bereits mehrfach angesprochenen unterschiedlichen
Verwendung des Praktikums- und Volontariatsbegriffs in Medien und Öffentlichkeit,
aber durchaus auch in Fachliteratur und Rechtssprechung zu sehen. So wird der
Praktikumsbegriff teilweise auf Praktika beschränkt, die als Ausbildungsverhältnis organisiert
sind, teilweise wird er sowohl für die Dienstverhältnis- als auch für die Ausbildungsverhältnisvariante
verwendet; der Begriff des Volontariats wird teilweise zur
Bezeichnung von Praktika verwendet, die als Ausbildungsverhältnis organisiert sind,
teilweise zur Bezeichnung freiwilliger Praktika unabhängig von der Organisationsform,
teilweise auch synonym mit dem Praktikumsbegriff; für zusätzliche Verwirrung sorgt
die Bezeichnung von Praktika im Medienbereich (teils verpflichtend, teils freiwillig,
teils Dienst-, teils Ausbildungsverhältnis) als Volontariat; teilweise wird davon ausgegangen,
dass Pflichtpraktika nur als Dienstverhältnis organisiert sein können, teilweise
nicht; schließlich werden Pflichtpraktikanten/-praktikantinnen teilweise als Ferialpraktikantinnen
und -praktikanten bezeichnet, wobei sich der Begriff des Ferialpraktikums
teilweise auch auf Praktikanten/Praktikantinnen allgemein, eventuell auch Ferialarbeitskräfte,
beziehen kann. Darüber hinaus existieren zur genauen Definition eines als
Ausbildungsverhältnis organisierten Praktikums und seiner Abgrenzung von Praktika,
die als Dienstverhältnis organisiert sind, unterschiedliche Rechtsauffassungen und Interpretationen,
die ihrerseits auf unterschiedliche Weise in pragmatische Faustregeln
übersetzt werden (z.B. Praktikum als Ausbildungsverhältnis entspricht ‚nur zuschauen’).
Diese tendenziell unübersichtliche Begriffssituation dürfte nicht zuletzt auf das Fehlen
einer expliziten juristischen Regelung von Praktika in Österreich zurückzuführen sein.
In jedem Fall erscheint nahe liegend, dass sowohl auf Arbeitnehmer-/Arbeitnehmerinnen-
als auch auf Arbeitgeber-/Arbeitgeberinnenseite Verwirrung über geltende
Regelungen und Standards herrscht, was im ungünstigsten Fall eine arbeits- und sozialrechtliche
Schlechterstellung von Praktikanten/Praktikantinnen gegenüber der geltenden
Rechtslage bedeuten kann. Art und Ausmaß dieser Verwirrung bzw. diesbezügliche
Informiertheit wurde in den qualitativen Interviews nach Möglichkeit abgefragt.
Auch die Frage, wie die Ausgestaltungsformen Dienst- und Ausbildungsverhältnis
pragmatisch definiert und voneinander abgegrenzt werden, wurde in die qualitativen
Interviews einbezogen.
5.3. Exkurs zur Studie ARUFA - Arbeitssituation von Universitäts- und Fachhochschulabsolventen/-absolventInnen
Die genannte Studie wurde im Auftrag des Bundesministeriums für Wissenschaft und
Forschung vom Internationalen Zentrum für Hochschulforschung Kassel in Zusammenarbeit
mit dem Institut für Soziologie der Universität Klagenfurt durchgeführt. Die Veröffentlichung
des Endberichts (Schomburg et al. 2011) fiel in etwa mit dem Ende der
Laufzeit des hier dargestellten Forschungsprojekts zusammen. Es war daher nicht möglich,
die Ergebnisse der ARUFA-Studie im vorliegenden Bericht ausführlich zu berück-