Het vieren van diversiteit in de schoolpraktijk

2.5 Duitsland: Sophie-Scholl-Schule, Gießen
Algemeen
Sophie Scholl- Schule is een school met 270 leerlingen. Het is een vervolg op een geïntegreerd
kinderdagverblijf die door ouders opgericht werd. Een kwart van de kinderen heeft een beperking.
Klassen zijn gemiddeld 22 kinderen groot, daarvan maken dan 5 kinderen met een beperking deel uit.
De school is erg populair en er is een grote vraag naar plek op de school. De school biedt de hele dag
activiteiten, ook in naschoolse opvang.
Bij ons in de Sophie-Scholl-Schule zien we zien diversiteit als een verrijking en werken vanuit de
waarde van een respectvolle interactie met elkaar. We zijn een gemengde fasen school. Altijd twee
jaargangen vormen een studiegroep. Elke groep bestaat uit ongeveer 20-22 studenten / binnen,
waaronder 5 kinderen met verschillende prioriteiten, waarvoor we financiering krijgen. Elk kind en elke
jongere kan individuele leermogelijkheden ontvangen. Alle studiegroepen krijgen les van teams die
samengesteld zijn uit verschillende disciplines die nauw samenwerken en leerlingen begeleiden in hun
leerproces en ontwikkelingsproces. Met de ouders werken we samen op voet van gelijkheid op het
gebied van educatieve partnerschap. De school noemt zich de “de inclusive Grund- und
Gesammtschule. We nemen niet alleen kinderen met een handicap aan binnen de reguliere setting
om dan de kinderen aan te laten passen aan de situatie. Maar we hebben de structuur gewijzigd,
zodat in principe voor elke student en elke leerling individuele aandacht aanwezig is. Geen special
posities en etikettering. Anders zijn en het recht om deel te nemen zijn belangrijke kernwaarden.
Naast de 5 leerlingen met prioriteiten zien we een maximale aan sociale mix en is er aandacht voor de
sociale emotionele ontwikkeling van kinderen. De lesvoorbereiding en het lesaanbod is hierop
ingericht daarvan profiteren alle leerlingen voor hun persoonlijke leerontwikkeling.
Sophie-Scholl-Schule was set up ten years ago to work with grades 1 – 6. After grade 6 all pupils are
divided into different schools – none of them with an inclusive concept. This is a dramatic cut for most
of the children, especially for those who have no choice and are put into special schools without being
asked. Since Sophie-Scholl-School is a school for all children, we decided to extend our school up to
grade 10. We worked out a concept paper and asked for permission. If we get that, we will have to find
a building and new teachers: The extension of our school is the biggest challenge in the years to
come!
Missie
Wir bieten Schülerinnen und Schülern einen jahrgangsübergreifenden reformpädagogisch orientierten
Unterricht, in dem alle Kinder gemeinsam lernen. https://www.sophie-scholl-schulen.de/sophie-schollschule-giessen/profil/schulkonzept/inklusiv.html#c214
Bronnen
Websites: http://www.sophie-scholl-schule-giessen.de/
Info over het schoolconcept: https://www.sophie-scholl-schulen.de/sophie-scholl-schulegiessen/profil/schulkonzept/inklusiv.html#c214
Filmpje: https://www.youtube.com/watch?v=Of5JNXE3H0Y
Onderzoek: 2014p-007
100