10.11.2015 Views

Het vieren van diversiteit in de schoolpraktijk

UpJMI

UpJMI

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

Partnerschap school en ou<strong>de</strong>rs<br />

<strong>Het</strong> werkt enorm krachtig voor leerl<strong>in</strong>gen wanneer ze zien dat ze samen met ou<strong>de</strong>rs en<br />

leerkrachten op één lijn zitten. Om zeker te weten dat leerl<strong>in</strong>gen en hun ou<strong>de</strong>rs weten dat er<br />

belangrijke gespreksavon<strong>de</strong>n plaats v<strong>in</strong>dt of belangrijke <strong>in</strong>formatie beschikbaar is, is één leerkracht<br />

verantwoor<strong>de</strong>lijk voor het persoonlijk op <strong>de</strong> hoogte brengen <strong>van</strong> alle betrokken families. De <strong>in</strong>put<br />

<strong>van</strong> ou<strong>de</strong>rs en leerl<strong>in</strong>gen tij<strong>de</strong>ns openbare verga<strong>de</strong>r<strong>in</strong>gen is <strong>in</strong> ons district aanzienlijk groot. Toen ik<br />

hier voor het eerst kwam werd er overal om mij heen geglimlacht, ik voel<strong>de</strong> me heel prettig en<br />

welkom. Ik <strong>de</strong>nk dat ou<strong>de</strong>rs een belangrijke rol hebben door betrokken te zijn <strong>in</strong> <strong>de</strong> school en willen<br />

dat hun k<strong>in</strong><strong>de</strong>ren hier naar school gaan. Ou<strong>de</strong>rs en verzorgen<strong>de</strong>n raken steeds vaker betrokken<br />

met school. Ze voelen zich waar<strong>de</strong>vol <strong>in</strong> het on<strong>de</strong>rwijs <strong>van</strong> hun k<strong>in</strong>d.<br />

Plaatselijke gemeenschap betrokken<br />

Om leerl<strong>in</strong>gen op <strong>de</strong> voor hun beste manier te on<strong>de</strong>rsteunen werken we als leerkrachten samen<br />

met <strong>de</strong> schoolmentoren, <strong>de</strong> schooladm<strong>in</strong>istratie, onze family school liaisons en FNMI werkers.<br />

Onze verb<strong>in</strong>d<strong>in</strong>gen met <strong>de</strong> gemeenschap zorgen ervoor dat we alles kunnen samenvoegen. Zo<br />

zijn ze <strong>in</strong>staat om met een netwerk <strong>de</strong> school te verlaten. De mogelijkheid om <strong>de</strong> gemeenschap te<br />

betrekken en <strong>de</strong>elgenoot te laten zijn <strong>van</strong> het on<strong>de</strong>rwijs is heel belangrijk. Hierdoor wor<strong>de</strong>n <strong>de</strong><br />

leerl<strong>in</strong>gen zich bewust <strong>van</strong> het feit dat ze niet alleen maar leerl<strong>in</strong>g zijn, maar dat ze bovenal<br />

verbon<strong>de</strong>n zijn met hun buurt, hun stad en vervolgens hun wereld. Wat kunnen we meer vragen<br />

<strong>van</strong> leerl<strong>in</strong>gen die <strong>de</strong> school verlaten dan dat ze an<strong>de</strong>ren omarmen en aanvaar<strong>de</strong>n en dat ze als<br />

goe<strong>de</strong>, meeleven<strong>de</strong>, actieve burgers on<strong>de</strong>r<strong>de</strong>el uitmaken <strong>van</strong> hun gemeenschap.<br />

Beleid<br />

Alle leerl<strong>in</strong>gen uit <strong>de</strong> buurt wor<strong>de</strong>n toegelaten<br />

Bij <strong>in</strong>clusie moet je niet alleen <strong>de</strong>nken aan <strong>de</strong> leerl<strong>in</strong>gen met speciale leerbehoeften. We hebben<br />

het over alle leerl<strong>in</strong>gen, alle k<strong>in</strong><strong>de</strong>ren die hier <strong>in</strong> <strong>de</strong> buurt wonen, met al hun <strong>diversiteit</strong>. We willen<br />

zeker <strong>van</strong> dat alle k<strong>in</strong><strong>de</strong>ren hier hun plek v<strong>in</strong><strong>de</strong>n en welkom zijn. Hier geven ze hem het gevoel dat<br />

hij gewoon een k<strong>in</strong>d is, gewoon als ie<strong>de</strong>r an<strong>de</strong>r k<strong>in</strong>d, geen on<strong>de</strong>rscheid.<br />

Missie en visie <strong>in</strong> schoolgids/website<br />

Richard S. Fowler School: het motto is “Faith <strong>in</strong> Our Stu<strong>de</strong>nts”.<br />

Saddle Ridge School: het motto is “Weav<strong>in</strong>g dreams and possibilities”. <strong>Het</strong> doel <strong>van</strong> <strong>de</strong> school is<br />

het creëren <strong>van</strong> een 21 e eeuw leeromgev<strong>in</strong>g waar<strong>in</strong> k<strong>in</strong><strong>de</strong>ren actief betrokken wor<strong>de</strong>n <strong>in</strong> hun<br />

leerproces.<br />

Jasper High School: <strong>Het</strong> motto is “Learn<strong>in</strong>g for Life”<br />

Zij geloven dat alle leerl<strong>in</strong>gen succes zullen succesvol zullen zijn door on<strong>de</strong>rwezen te wor<strong>de</strong>n <strong>in</strong><br />

een groots en rele<strong>van</strong>t curriculum en door het bevor<strong>de</strong>ren <strong>van</strong> positieve relaties door mid<strong>de</strong>l <strong>van</strong><br />

ontwikkel<strong>in</strong>g <strong>van</strong> re<strong>de</strong>neren, persoonlijke verantwoor<strong>de</strong>lijkheid en respect jegens zichzelf en<br />

an<strong>de</strong>ren.<br />

St Cyrill Catholic School, Calgary: het motto is “Where The Connected Classroom Comes Alive"<br />

<strong>Het</strong> gebouw is fysiek toegankelijk voor ie<strong>de</strong>reen.<br />

Hij heeft problemen om op een grote stoel te gaan zitten, dus hebben ze <strong>de</strong> stoel zo aangepast<br />

dat hij zelfstandig op <strong>de</strong> stoel kan gaan zitten. Hij kan bij zijn spulletjes <strong>in</strong> zijn kastje, er zijn<br />

96

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!