Het vieren van diversiteit in de schoolpraktijk

Hon. Thomas A. Lukaszuk (Minister of Education) :
“As a minister and as government, our role is to lead by example. The diversity of the roles that a teacher actually
has in a classroom has to be equally reflected by the delivery of services that the government brings into schools.
As government we need to foster the atmosphere of inclusion, the atmosphere of accommodation. And allowing
every child to know that he or she, whatever their circumstances may happen to be, will have the opportunity to
flourish to the maximum of their potential." 160
Onderzoek in het buitenland suggereert dat de ingezette ontwikkeling naar inclusief onderwijs gevaar
kan lopen door actuele politieke, sociale en economische ontwikkelingen. Zeker als overheden de
nadruk gaan leggen op individuele ontplooiing, competitie tussen scholen, bedrijfsmatige efficiëntie en
schaalvergroting. In een dergelijk klimaat lijkt het problematisch ondersteuning te genereren voor
inclusief onderwijs. 161
Nettie Joosten (Intern begeleider): “Op een gegeven moment kwamen al die bezuinigingen en toen zei ik: “Wat
doen wij, he?.” Stel nou dat er zo veel bezuinigd wordt dat wij heel veel onderwijs assistentes in moeten leveren.
Gaat onze visie er dan aan? En toen hebben wij allebei uitgesproken: nee. Dan blijven wij ervoor gaan. Alleen
moeten we het dan aanpassen, moeten we andere mogelijkheden zoeken waarbij we ondersteuning kunnen
geven. En misschien moeten hij en ik dan wel een ochtend mee gaan helpen, ik weet het niet. Maar dan doen we
dat.” 162
4.3.4 Samenwerken
Tot slot de smeerolie van het inclusieve proces, de samenwerking. Met samenwerking bedoelen we
niet alleen in de school, maar ook tussen school en ouders en andere stakeholders. Feitelijk alle
partijen hebben elkaar nodig: leerkrachten (collegiale ondersteuning), ouders, experts, leerlingen,
directie, ondersteunend personeel. Zie ook dit mooie overzicht van de ‘champions of inclusion’ van
Henderson School. 163
160 Diversity in Alberta Schools: Journey to Inclusion: https://www.youtube.com/watch?v=8c-
3YCr7zR0&list=PLAqRifPEy0kEbwUMAHvfO7Ts4tSOd3nwN&index=14
161 Zie Passend onderwijs- pas op de plaats of stap vooruit. Hans Schuman, tijdschrift voor
orthopedagogiekk2014p-089
162 https://www.youtube.com/watch?v=uPYd_ZAAIp0&index=1&list=PLAqRifPEy0kEh8gXicuwZZtugcISiV2PH
163 http://inclusiveschools.org/media/files/None/Champions-Of-Inclusion-06.pdf zie ook Champions of Inclusion
by Bill Henderson: 2014p-083
44